返回第五章 创作(2 / 2)摩根筑梦首页

他记忆最深刻的是其中一句,'安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。'

诗中反应了李白的铁骨傲气,以及他放荡不羁的自由,令人沉醉,使人销魂。

林笑每每读到这里,都会有一番入骨的豪气向四肢百骸涌动。

“肖乐。”老师大喊一声,她终于关注到肖乐了。

肖乐哪能注意,他睡的正香呢!

老师慢步向前,脸都黑了,而后将他遮挡面部的书本拿下,见他还是没有反应的摇了摇他的肩膀。

直到这时,肖乐才有了感觉的揉了揉眼睛,迷迷糊糊道:“怎么了?”

“吃饭了。”

“哦!”肖乐拿出了放在抽屉里的饭碗。

见状,课堂上瞬间哄堂大笑,肖乐还有些摸不着头脑的挠了挠头,不解道:“又怎么了?”

老师无奈的摆了摆脑袋,“肖乐,上次叫你回家在家人的配合下自己创作一首诗,你创作好了没。”

肖乐连连点头,“好了啊!”

“那念给大家听听,好让大家学习学习。”

“哦。”肖乐还有意的震了震嗓子,神色也正经起来,高声道:“闲来无事干,穿着拖鞋转,远看一朵花,近看一坨牛屎粑。”

闻言,老师脸色一沉,其他同学先是没有反应,但在反应过来,又是哄堂大笑。

“真是好诗啊!简约,明了,有深意。”其中有人取笑道。

“唉...”老师叹了口气,肖乐算是令她最头疼的学生了。

肖乐捻眉,“这有什么不对吗?这是我爸教我的。”

老师没有回答,她也不知道怎么回答,只是无奈一笑。

在叫肖乐坐下后,老师扫视着讲台,“下来还有哪位同学愿意分享一下。”

却听台下各种声音说起,但都是指向同一个人。

“林笑啊!必须是他。”

“对对,他可是咱们班的才子,他语文那么好,还会写作文,作的诗应该很好。”

“嗯...”老师看向林笑,“林笑,大家都推荐你,你来吧!”

顿时,课堂上喧嚣声起,“林笑,林笑。”

“我...”林笑有些不好意思。

肖乐看出来了,他鼓励道:“笑笑,大家都看好你,加油。”

似是肖乐的鼓励给了林笑信心,但是他却忘了老师布置的作业,而且家里也没人懂这个。

他想了想,只能即时创作了。

他脑海中闪过片段,思考了一会儿后,便听他缓缓开口,“谁人顾我愁与乐,谁人渡我善与恶,年年岁岁皆无恙,日日夜夜是煎熬。”

沉寂一瞬,同学们都在理解诗中的含义。

“好...”

突然,肖乐起身鼓掌,“虽然听不懂,但是真厉害。”

其它人也开始鼓掌,但那表情也确实是听不懂,不明觉厉就形容此刻了。

老师多看了林笑几眼,表情有些不可思议,她当然明白诗中的含义。

她问道:“这是家里人配合你创作的吗?”

林笑摇了摇头。

肖乐抢先道:“他爸除了喝酒,啥都不懂,还没我爸厉害呢!”

闻言,老师蔑视着肖乐。

肖乐也察觉到不对,身形恐惧的收缩了一下,连连拍了拍嘴唇,仿佛在说,'该打'。

老师再度看向林笑,目光中有着怜悯,“林笑,你过得不快乐吗?”

林笑摇头,他不知道怎么回答,没有真正的悲伤,也没有真正的快乐。

老师道:“你的人生很长,真正的辉煌会在以后。”

林笑也看向老师,她明白老师是在鼓励他,他点头笑道:“谢谢老师。”