“你在干嘛？我看你都涂涂改改一整堂课了。”

因为全身心的专注于修改剧本，所以张若在不知不觉中又上完了一节语文课。

而课后的第一时间，柔辰便把她的脑袋探了过去。

“在改个故事，顺带画些分镜。”

张若则没有遮掩什么，直接就把自己在做的事情给说出来了。

对于自己想当一名电影导演的事情，他没打算隐瞒，哪怕他的这个想法，对此时甬上市里的孩子们来说，显得异常的不靠谱。

“啥？”

柔辰第一时间犯了迷糊，因为她根本想不到会从同桌这里听到这种答案。

“我说我在改个剧本，还有画些分镜。喏，你看。”

张若抬头看了柔辰一眼后，便把一张电影分镜图给了对方。

电影分镜图，也称为分镜头剧本或导演剧本，是导演在文字脚本（电影剧本）的基础上，按照自己的总体构思，将故事情节内容以镜头为基本单位，进行划分和设计的图表。

它详细描述了每个镜头的景别、角度、声画形式、镜头关系等，是未来影片视觉形象的文字工作本。

系统在兑换给张若《那些年，我们一起追过的女孩那些年》这份电影剧本的同时，也额外赠送了张若成为一名电影导演所需要用到的各种专业技能，就像当初张若兑换那十首摇滚歌曲时，系统打包赠送他的关于音乐创作方面的那些技能一样。

当然了，这次系统赠送张若的这些导演专业技能，大多只是精通级，远远达不到大师级或者完美级那么变态。

而电影分镜图的制作或者掌握，就是一名电影导演，尤其是科班导演，应该要掌握的固有技能之一。

张若的这些电影分镜，同样是被他画在一张张撕下来的记事本纸头上的，虽然看着潦草，但基本的要素都有。

张若递给柔辰的那张纸，就是一个完整的电影分镜图。

此时这张图上，张若根据《那些年》的剧本，已经用铅笔绘制出了整个场景的背景与近景，那是两个年轻男女在一座桥上放飞孔明灯时的简笔画。

他在详细绘制出这两个角色形象、表情、姿势和动作的同时，他还在这张图上标记出了很多信息，例如场景号、镜头号、镜头类型、摄影机位置和运动，甚至是此时角色们该说的台词和音效是什么样的，都备注好了。

简单的来说，这张电影分镜图，就能让看到的人，一眼就看出导演想要表达的画面意思是什么。

“沈佳宜。”

“我很喜欢你。”

“非常喜欢你。”

“总有一天，我一定要追到你。”

“百分之一千万，一定会追到你。”

......

“你想知道答案吗？”

“我现在就可以告诉你。”

......

“不要。”

“我没有问你。”

“所以你也不可以拒绝我。”

......

“你真的不想知道？”

......

“拜托不要现在告诉我。”