村民们听了这话，纷纷点头称是，七嘴八舌地夸赞张大圆的智慧：“张大人，您真是公正无私，这场比武真是开了眼界啊！”

刘伯温在一旁也忍不住捧腹大笑：“大圆兄，你这策划实在是别出心裁，既解决了问题，还让大家开怀一笑，真正是智多星。”

这次鸡鸭比武的故事很快传遍了邻里乡村，成为人们茶余饭后津津乐道的话题。张大圆的智慧与幽默在村民中声名鹊起，大家纷纷夸赞他是位既聪明又有趣的好官。

解决了这场矛盾后，张大圆和刘伯温回到书舍，两人开怀畅谈。张大圆举杯，对刘伯温说道：“刘兄，今后我俩同心协力，只要多动脑筋，再难的问题我们都能解决！”

刘伯温举杯回敬：“大圆兄所言极是，我们并肩同行，一定能创造更多的奇迹！”

他们互相举杯，一饮而尽，笑声洒满小书舍的每一个角落。通过这样的幽默和机智，张大圆逐渐在这个古老的世界中找到了自己的定位和价值。

次日，张大圆和刘伯温正闲聊之时，小厮又来报信：“大人，有学童们来诉请公道，说是私塾的塾师罚他们抄书抄得手都快废了。”

张大圆听罢，不禁莞尔：“这可是个有趣的问题，我们去看看，说不定又能给大家带来点开心。”

两人再次出发，来到了村子里的私塾。只见几个学童正捂着红肿的小手，泪眼汪汪地站在学堂外。见到张大圆和刘伯温，他们一齐跑过来，哀求道：“张大人，刘先生，你们可要为我们做主啊！”

张大圆蹲下身子，轻声问道：“孩子们，发生了什么事，能告诉我吗？”

其中一个较为勇敢的学童擦了擦眼泪，说道：“我们在上课的时候，吴先生总是罚我们抄书。今天我们也不知道犯了什么错，吴先生让我们抄了三遍《孝经》，手都写肿了。”

刘伯温在一旁摇头叹息：“罚抄书倒也常见，但若过度确实不妥。”

张大圆笑了笑，拍了拍那学童的肩膀：“好了，孩子们，带我去见见你们的吴先生，我来跟他聊聊。”

他们来到了私塾的教室，吴先生正凑在桌前奋笔疾书，见到张大圆和学童们进来，放下笔，推了推鼻梁上的圆框眼镜，站起身来。

“张大人光临，有失远迎。”吴先生拱手说道。

张大圆含笑点头：“吴先生，这些学童们说你罚他们抄书，搞得他们手都肿了。不知是何原因？”

吴先生微微一愣，然后叹了口气：“张大人，实在是这些学童顽皮不听话，读书不用心，我这也是为了他们好，希望能让他们用心读书，将来有所成就。”

张大圆点头，道理虽没错，但不能让孩子受苦。于是他想了想，笑道：“吴先生，不如咱们换个方法。罚抄书效果太单调，不如来点儿有趣的。”

吴先生好奇地问：“大人有何高见？”

张大圆笑道：“不如咱们来个识字赛，你出题让孩子们竞猜，每答对一题奖励，答错则需做力所能及的劳动，这既能增加乐趣，也能达到教育的效果。”

吴先生听了，不禁赞同：“这个主意不错，能激发孩子们的兴趣，我愿意试试。”

于是，张大圆亲自设计了一些识字题，让学童们进行竞猜。学童们对这样的活动充满了兴趣，纷纷积极参与。竞猜过程中，孩子们认真思考，争相回答，整个课堂充满了欢声笑语。

刘伯温在旁边看着，也忍不住笑出声来：“大圆兄，你这方法真是绝了，孩子们既学到了东西，又开心不少。”

张大圆笑道：“在现代，我们就是用这种方式教育孩子。学习本该是一件有趣的事，只要方法得当，孩子们自然会乐在其中。”

经过这次识字赛，学童们不仅学到了新知识，还增强了学习的兴趣。而吴先生也从中受益，学会了更多的教学方法。私塾的氛围焕然一新，变得更加生动有趣。

这件事传开后，村民们对张大圆的智慧和幽默赞不绝口。大家纷纷称赞他不仅是一位聪明的官员，更是一位体贴入微、善于解决问题的好人。