返回第4章 组合增幅(2 / 2)我有一座院子首页

强撑着完成最后的收尾工作,我躺着木床上退出了精神领域,睁眼发现仓库仍然紧闭,连忙低头看了下手表时间,心想着完了,这都快上第二堂课了,翘了一节课,这可咋解释啊,一边想着如何圆谎,一边快速朝着教室跑去。

果然,正当我走到教室外走廊的时候,班主任在门口看见我,叫我过去询问到“你早自习后人就不见了,去哪儿了?”

我连忙解释道“我今天肠胃炎犯了,一直在拉肚子,才从厕所出来,正准备找您请假呢”

班主任皱了皱眉头,显然对我的解释有些怀疑,但还是说道:“下次有事先打个报告,知道了吗?”

我连忙点头:“知道了,谢谢老师关心,我下次一定注意。”

为了不引起更多的注意,我继续在学校里保持低调。课上,我坐在教室的靠后排,这样可以方便我处理一些紧急的情况,同时也能避免老师频繁点名提问。我的学习成绩一直在中等水平,不会成为大家关注的焦点。

在课堂上,我尽量专心听讲,把老师的每一句话都记在心里。为了不被发现,我会在课桌底下用手机偷偷查阅拍下的父亲笔记照片,寻找更多关于神奇植物的培养方法和战斗技巧。每当有同学问我在干什么时,我总是微笑着说:“只是在查一些学习资料,准备应对接下来的考试。”

课间休息时,我也尽量不参与太多的课外活动,而是选择待在教室里或者仓库里,继续研究父亲的笔记。有时候,同学们会邀请我一起出去玩,我总是婉言谢绝:“不好意思,我最近肠胃不太好,医生建议我少运动。”

可以也有唯一,那就是我同桌,也是唯一的死党,炜风,我喜欢叫他疯子,因为他做事特别靠谱,成绩算是上等水平,而且很喜欢做试验,这个爱好是来自他父亲,经常给他灌输生物知识,带他去实验室,他爸爸是当地生物学科研团队的一名专家。

看着我进入教室,疯子猫着头凑过来,好奇地问我:“你最近怎么老是不见人影,是不是在搞什么大计划啊?”

我笑了笑,拍了拍他的肩膀:“哪有什么大计划,只是最近有点忙,补习功课呢,高考快到了,不得不抓紧啊。”

疯子一脸恍然大悟的样子:“原来是这样啊,那你可真是用功啊~要不哪天你有空了,帮我也补习补习呗。”

“别骗我了,你小子,骗骗其他的人就算了。你一撅腚我就道是拉屎还是拉尿,快说,你肯定有着什么大计划!”他边说边戳着我。