不对！

完全不对！

语速要慢一点，这是在喝酒聊天，不应该那么紧绷，放松！

说这句台词的时候不应该直视对方，因为老师这个角色骨子里是尊重底层的人，他这个情况下应该是心存同情，但是为保护对方的自尊，要掩饰自己的同情心，装作毫不在意的样子去安慰。

所以金允石在讲台词的时候，对方一看过来，就要移开眼神。

李赫好像抓住了什么，脑海里再次浮现出金允石的一举一动。

演技的基础：行动的三要素，做什么，为什么做，怎样做。

做什么-老师是在陪苦闷的菀得父亲喝酒

为什么做-因为想宽慰菀得父亲

李赫豁然开朗，他猛的抬头模仿起金允石的表情与语气：

“您这样的父亲可不多”

“何况菀得并不是那样的孩子”

李赫的语速很慢，好像真的与对面坐着人在聊天。

说着，伸出三根手指在面前一捏，做出端碗状，对着虚空抿上一小口。

不对！太浮于表面了！

李赫还是感觉不对，但是又看不见自己实际的表情，他只得再次闭上眼。

一次

两次

在不知道多少次在脑海里实景模拟后，李赫猛的睁眼

四周不知道从什么时候已经彻底安静下来

剧组也已经拍完戏收工了。

他就这么坐在路灯下的台阶上，自顾自的从不存在的桌上伸手拿碗，喝酒。

眼神偶尔瞟一眼对面，像是在倾听对方的话

突然，李赫像是听到了什么，表情瞬间愣怔住了，拿碗的手微颤

下一秒又恢复正常

“您这样的父亲可不多”

李赫用平静的语气说出这样一句话

话没说完，与虚空对视的眼神仿佛被烫了一下，让他躲闪般的移开眼

“何况菀得并不是那样的孩子”

对！

就是这样！这感觉终于对了！

短短的两句台词，在完成之后却让李赫欣喜若狂。

不是为别的，而是他终于找了实景模拟的真正用法，从重生以来，他对前世有些记忆就特别清晰。

比如自己看过的电影，而实景模拟这门天赋，结合这份记忆后，可以让曾经看过的电影场景，如同VR一般出现在自己脑海中

学习对方，并且自己可以随时替换掉其中某个角色，自己来扮演，再回放。

在一次次的扮演，一次次的回放对比之中去理解，明白对方为什么要这样演，归纳总结后以自己的方式表演出来。

自己之前单纯将实景模拟这个天赋，当做一个独属于自己的表演空间

虽然也可以观察到自己的不足，但是效率太低了，独角戏的上升空间只有这么高，只也能对比，自己才能更好的吸收别人身上的养分。