莫欢：“这也是我一直在思考的问题。我计划建立一个长期的跟踪研究项目，通过定期的健康检查和功能测试，来评估改造后的效果和潜在的风险。”

教授B：“这是一个长期而艰巨的任务，但非常必要。我们需要确保我们的技术不仅能够提升人类的能力，还能够保证他们的健康和安全。”

教授C：“莫欢，你的努力和热情让我们看到了年轻一代的希望。我们这些老家伙会全力支持你的研究，一起为实现人类的武者梦想而努力。”

莫欢：“非常感谢各位教授的支持和指导，我会继续努力，不辜负大家的期望。”

莫欢发现，虽然氢键的二原结构理论上具有巨大的潜力，但在实际应用中仍然存在许多技术难题。

例如，如何精确控制氢离子的运动，如何确保基因融合过程的安全性，以及如何评估基因改造后的长期影响等。

他的努力逐渐得到了团队的认可，甚至一些教授也开始对他刮目相看。

而在实验过程中，莫欢和他的团队也遇到了一个意料之外的矛盾。

一部分教授认为应该优先确保实验的安全性，主张放慢实验进度，而另一部分教授则认为应该加快实验速度，尽快实现技术突破，争取让基因产品尽快进入临床试验。

教授D：“我认为我们应该更加谨慎，放慢实验进度。安全始终是我们的首要考虑，我们不能因为追求速度而忽视了潜在的风险。”

教授E：“我不同意。时间就是生命，我们每拖延一天，就有可能错过拯救生命的机会。我们应该加快实验速度，尽快实现技术突破。”

莫欢陷入了沉思，他知道两位教授都有各自的道理，但如何平衡这两者之间的关系，成为了一个棘手的问题。

莫欢：“我理解两位教授的担忧，安全和速度都是我们不能忽视的因素。我建议我们采取一个折中的方案，既保证安全，又不至于过分拖延实验进度。”

教授D：“那你有什么具体的方案吗？”

莫欢：“我们可以建立一个分阶段的安全评估体系。在每个实验阶段开始之前，我们都进行一次全面的安全评估，确保所有的安全措施都到位。”

“如果评估结果显示存在风险，我们就暂停实验，直到问题解决。同时，我们也可以设立一个快速反应小组，一旦发现问题，立即采取措施，这样既可以保证安全，又不会过度影响实验进度。”

教授E：“这个方案听起来不错，但我担心这样会不会导致实验进度过于缓慢？”

莫欢：“我们可以通过优化实验流程和提高工作效率来弥补这一点。同时，我们也可以利用模拟实验来预估风险，减少实际实验中的不确定性。”

教授D：“我同意莫欢的方案，这样既可以保证安全，又不会过分影响实验进度。”

教授E：“好吧，我也同意。我们确实需要一个平衡的方案，既要确保安全，也要追求效率。”

虽然这些教授都很固执，但对于莫欢的建议还是比较重视。他们意识到，莫欢创新式天马行空的思维和对科学的热情，正是推动科学进步的重要力量。

通过这次讨论，团队达成了共识，决定采纳莫欢的方案，共同推进实验的进行。

莫欢感到一种前所未有的成就感，他的心中充满了对未知探索的渴望和对梦想实现的坚定信念。