看着其他围拢过来的小孩，说“不好看，看得晕头转向的。”

其他小童也想看，那拿着书的小童将书合上，还给黄景瑜，道：“你们看不懂，不要看了，让黄景瑜接着给我们讲吧。”

有小童向黄景瑜问道：“景瑜，你是不是仙长了？”

黄景瑜摆摆手，“不是的，我还没有修行。”

“你也是不能修行吗？”有小孩问

“不是的，我可以修行的，但是师傅让我先学习其他的”黄景瑜答道。

“就像你看这书一样学习吗？”有小孩道。

“嗯，是的，我要看书学习了解修行呢”黄景瑜慢慢解答着。

“修行是看书吗？那我认字了是不是就能够修行”又有小孩说。

“不是的，认字是用来理解修行口诀的”黄景瑜道。

“那你能不能教我们认字啊？”有小童开口问。

“我待几天就要回去，不知道能不能教会你们，而且我也很多字不认得呢”黄景瑜闷闷道。

小孩子你一言我一语时间过的很快，黄景瑜也干脆拿出杂书，将上面的事，慢慢读给小伙伴们听。

孩童们听着故事，觉得外面的世界实在太精彩了。

......

第二日黄景瑜给小童们读杂书上记载的事情，揣摩着流云入门体术第二层，觉得日子过得很是充实。

如此几日之后，黄母身体也完全康复，黄景瑜也知道快要离开了。

黄景瑜看着小伙伴们，对修行非常感兴趣，却无法修行，心里很是难受，有心想要帮他们一把。

记起王得法体修是不需要修行资质，便在杂书中寻找体修相关知识。

幸得杂书记载有体修介绍，其中记有一常见体修法门曰：锻体诀，见记录中对其颇为推崇，便自琢磨将其传授孩童们。

便自将想法告知张世安，张世安告知他便教无妨。

便在随后的几天里将锻体诀口诀传授给孩童们，学着王得法教授其识字方法，先让小童们牢牢记住口诀。

思考一番后找父亲要来木板用竹炭笔歪歪扭扭抄写下来，让小童们按照口诀挨个逐字记下来。

将记有锻体诀木板交由父亲好好保管，交待幼童往后要时时过来记诵文字。

便按照口诀指引，指点小童们进行对应的肉身锻炼动作。

修习过流云入门炼体术的黄景瑜，对于锻体诀中的动作很是熟练，虽不能动作演练，但指点动作是足够。

有想修行的小童们知道修体术机会难得，便自咬牙坚持了下来。坚持不住的孩童在大人们的棍棒下也坚持了下来。

张世安看着黄景瑜教小童们体术，也不干涉，见其教的颇有章法，便打定主意，让其往后给宗门儿童进行启蒙和教导流云入门体术。

便也将回宗时间慢慢延长几日，让得他有时间教完幼童。