在一个转角处，李秋因为沉浸在自己的思绪中，没有注意到转角处的老奶奶正在悠闲地散步。两人不慎相撞，老奶奶失去平衡，轻轻倒在地上，手中的篮子也随之翻倒，橘子四散滚落。周围的家人和路人迅速聚集过来，脸上带着关切和一丝责备。李秋感到一阵慌乱，他立刻上前想要帮助老奶奶，却被她的家人轻轻拦住，气氛顿时变得紧张。

“你这孩子，怎么走路的？”一位中年妇女的声音中带着责备。李秋连忙道歉，内心充满了愧疚和不安。他清楚自己的疏忽，同时也担心这可能引发不必要的纠纷。紧张感让他感觉时间仿佛变慢，周围的喧嚣声渐渐变得遥远。突然，他心中响起一个温和的声音：“没事的，孩子不是故意的，别为难他了。”他四处寻找，发现这声音似乎来自那位老奶奶，尽管她被人群包围，看起来并未开口，但那声音清晰地传入了他的心。老奶奶展现出了她的宽容，她轻拍身上的灰尘，向家人示意自己并无大碍，也不想追究。李秋深吸一口气，鼓起勇气与老奶奶对视，他看到了她眼中的宽容和理解，心中的紧张和焦虑逐渐平息。

“奶奶，我真的很抱歉，您还好吧？”李秋的声音中带着诚恳。老奶奶微笑着摆摆手，“没事的，孩子，下次小心点，快回去吧。”家人们听到老奶奶的话，态度也慢慢缓和下来。贺宸趁机帮忙捡起地上的橘子，还给了老奶奶，气氛逐渐恢复了和谐。

因为李秋的一时疏忽，老奶奶的跌倒虽未造成伤害，却在少年心中激起了波澜。家人的责备，围观者的关切，这一切让李秋感受到了压力。在众人的注视下，李秋和贺宸鞠躬后离开了事发地。这件事给李秋留下了深刻的印象，晚上躺在床上，他辗转反侧，脑海中不断回放着白天的场景。

他开始思考，为何能事先感觉到老奶奶的宽容，能在脑海中响起她的声音？是她的眼神，还是她的语气，或者是别的什么？之后的几天，李秋课余时间都尽可能泡在图书馆，试图为那段脑海中出现的声音找到答案。偶然间，他翻到了一本关于心理学的书籍，书中提到了非言语沟通的理论，以及如何通过观察和感知来理解他人的真实情感。李秋心中一动，想到了老奶奶的眼神，那是一种超越言语的沟通。

在一次课间休息时，李秋注意到了一个焦虑的同学，他的眼神闪烁，手在兜里揉搓着。李秋上前轻声询问：“陈露，你还好吗？”陈露惊讶地看着李秋，他没有想到会有人注意到自己的异常。在李秋的关心下，陈露应付道：“没事没事，家里最近给的生活费搞丢了，没事，还有吃的。”李秋感受到一种前所未有的感觉，不只是陈露的不安，还有一种陈露隐瞒了部分事实的感觉。李秋意识到，他可能确实能感受人们内心的情感，甚至是内心所思所想。

贺宸注意到了李秋的变化，好奇地问：“李秋，你最近怎么了？好像总是心不在焉的。”李秋稍一犹豫，决定向贺宸透露自己的发现：“贺宸，我...我觉得我能感受到别人的情绪，就像那天老奶奶事先在我脑海里告诉我不怪我一样。”贺宸惊讶地看着李秋，他知道李秋不是那种会轻易说出这种话的人：“你是认真的吗？”李秋点了点头，他的眼神透露出一丝坚定：“我想，我需要更多的了解这是怎么回事。”俩人决定一起探索各自非同寻常的能力。