有县衙差役举着张木牌，在考场内来回走动，上书本次考试的考题。

等那举牌的衙役走得近了，张彦定睛一瞧，乐了。只见那木牌上贴着的白纸，赫然用朱笔写着五个大字——其争也君子。

妥了！

张彦喜得几欲张口而呼，终是生生给憋住了。

待得木牌来回展示了两遍后，回到正堂，卢知县提笔又写下了第二道四书文题。而后，衙役依照程序，再次举牌入场中巡回展示……

看到第二道题后，张彦心中只有一个念头。

稳如狗！

不错，第二道考题，仍然出自李师爷当日所泄之题——其愚不可及也！

此题一出，案首岂不是十拿九稳了？

张彦心里默默想着，忍不住狠狠一攥拳，又深呼吸几口气，这才开始不紧不慢的研墨，脑海中浮现出昔日所学的八股文技法，以及昨天背诵下来的那几篇时文。

渐渐的，一篇只属于他个人的文章，开始在脑海中形成，破题、承题、起讲……

众所周知，八股文难在破题，一个绝妙的破题，直接决定了考生能否中榜……李师爷的谆谆教导，依然历历在目，也正是他告诉了张彦，破题为何如此重要。

原因其实很简单，考官阅卷时，不可能做到仔细看完所有的考卷！

因而一个好的破题，一个能够直击考官心灵的破题，才会促使他真正耐心读完你的文章。破题做得好了，他对你这篇文章的印象也会更加深刻，在看完整篇文章之前，心里已然提前为你加分。

反之，那些破题不能给予考官良好印象的卷子，通常只会粗略扫过一遍。这一来，他心里对你的印象分差了，文章被取中的概率自然也随之降低。

更有甚者，如果破题跑偏了的话，那文章都可以不用再看了。

你后面的内容，哪怕写出花来都没用，早都与题意或说是主考官的想法相背离了……你不落榜谁落榜？

张彦打完腹稿后，并不急于书写到试卷上，而是先在草稿纸上书写一遍。

这同样也是李师爷郑重提醒过的。除了能够防止错字外，回头检查时，发现文章中的不妥之处，也方便进行修改。

古人当然也会写错字，而且还有涂改方式，名为‘洗补’。

但是，一篇带有错字后修补的文章，显然不利于考生中榜。因为任何一个考官，都更喜欢观阅干净整洁的卷子。

历史上，就曾出现过某位状元的卷子写了错别字，又洗补未净，有一大臣便据此弹劾了他，还语带讽刺的说：“以状元而有别字，必三百人皆不识字乃可。以状元而洗补，必三百人皆曳白乃可。”

其实，这还算是运气好的。

运气不好的人，指不定考官一见到错别字，直接就把你卷子给毙了，那才真是哭都来不及。后来有个状元，还真为一错字而丢官……

张彦笔走龙蛇，动作有如行云流水，一列草书跃然纸上。

“题曰：其争也君子——想君子于争，究成其为君子者。夫观君子于争，则其争自不犹人之争也。争乎，亦有君子存乎？且自无争之名美，而无争又为争之捷径。然而借羲黄以文末俗，仍还其末俗而已矣。何也？持世不论争不争，但论君子非君子耳……”

应试字体当然得用正楷，但在追求速度时，显然草书更利于提高速度。他现在只是打草稿，用什么字体都无所谓。

写完第一篇文章，张彦并不急于倒回去检查，继而又翻开新的一页稿纸，开始作答第二道题。

针对第二道“其愚不可及也”，他所给出的两句破题是“卫大夫之愚，卫大夫之所独也”。写完破题之后，依次又书写道：“夫卫之难，武子以一身靖之。然武子则直愚耳，其谁及之者……”

写完两篇文章后，张彦搁笔休息，活动了一下手腕。

不得不说，用毛笔写字还是挺耗腕力的。