返回第25章 实战课第四门课程——武技/射击(2 / 2)超凡纪元界首页

每个大家族的传承功法战技可能也就流传下来十几二十门。

学校的功法武技林邵金也无法学习,还是那句话,功法战技太难练了。

段飞星看着林邵金的成绩,心里也有自己的想法。

‘我的异能,生物基因多样性可以融合各种生物的天赋能力和获取他们的显著特征,一些外星种族就有侧重力量敏捷身体素质的,我打算去异世界融合一些外星生物,未来说不定我也有越阶对战的基础,但我也没有学习过武技…嗯?再联想到万恶的匹配机制,感觉武技比射击更有前景?’

实战课第四门课程,是学生从武技和射击中选取一个,然后和其他学生匹配对战。

如果选武技,那个学生只能用身体素质和自己学会的武技,拿着冷兵器和另一个学生战斗,课程满分100,进行10场匹配排位,每赢一场得10分,输掉和平局不得分。

如果选射击,也就是段飞星、李开等富裕家庭子弟选的课程,他们也会随机匹配对手,然后依次用自己的武器瞄准远处的标靶目标,谁击中的目标距离更远,击中速度更快者得分,也是匹配10场。

两者各有优缺点。

练武技的人虽多,但难练,运气好的话,懂真功夫的学生很容易就能匹配到学了点儿普通的花架子的普通学生,容易拿分偷鸡。但武技考试和对手搏杀,因为高考是人生中那么重要的事情,没人会后退胆怯半步,谁也说不准到时会发生什么,对手若拼命发疯,不见得自己不会受伤。

而射击,虽考试学习不会受伤,但各种物资消耗花费很大,而且这个课程有点儿不公平,就比如拿着自己的武器和对手比拼射击水品,用三阶枪械和六阶枪械能一样吗?十几万的枪和几千万的枪能一样吗?要是运气不好,匹配到那些亿万少年,用着自己听都没听过的高科技武器,输的可就太惨了。

段飞星继续默默想到。

‘李思涵和孙倩倩,不见得她们家里买不起科技枪械,但她们还是选择了武技课,事实上,学校最顶级的一批学生大部分都是练武技的,就是有些良莠不齐…不过也对,哪怕他们学不到真把式,但凭借着强横的身体素质,匹配到那些普通学生也是降维打击,学会且精通战技的学生数量不多。相反,射击课就不一定了,真的是群英云集,各显神通!单单老李手上的【风云噬神屠高能湮灭炮】,几亿的价格都有点儿赶不上高考的强度啊…’

段飞星之所以想这么多,是因为刚刚孙倩倩施展的月夜十二腿让他有一种玄之又玄的冲动,他感觉…自己也能用出这招!

事实上,感觉和实际有出入,段飞星根本用不出。

可段飞星就算不懂月夜十二腿的发力技巧和战技介绍,但他在盯着孙倩倩的时候,也还是仿佛看到了空中有各种数字和文字在闪烁,具体信息虽然模糊不清,但段飞星还是感觉自己能学会!

不用说,一定是神元不朽果的作用,要是当年段飞星有这学武技的天赋,他绝对不会掉进销金窟的陷阱的。

‘我是不是该转修武技课…还有三个月高考,感觉也来得及,去和老师说说,从校园网上搜几本学学?’

段飞星心思急转,焦玥说今年的濒海区高考会改革,会更加考验学生的综合实力,简单来说不就是要选拔全面型人才吗!

射击课段飞星虽然学的不精但也够看,可武技,之前他是一窍不通,如今有神元不朽果的天赋加持,段飞星决定要拓宽一下知识面,全面发展,学一下没问题的。

在段飞星想着事情的时候。

大家也一个个或使用拳头,或使用腿,或使用头(异能:铁头)完成了力量测试。

段飞星和正常学生一样,也是平平无奇的一拳,不过如今他的身体素质在神元不朽果的加持下已经实现质的提高,才三阶10%的进度,他就达到了7.6吨的力量,这是完全不正常的情况。

这个满分成绩自然引起了部分人的惊呼,但不多,因为段飞星的名次靠后,前面的学生早就去远处训练了。

看到如此成绩,焦玥在短暂错愕后也鼓励了段飞星几句,她只理解为段飞星服用了提升力量的天材地宝,但她不确定这是临时提升还是永久提升,等接下来几天测试就知道了。

同学们有提升实力的手段焦玥一点儿也不惊奇,因为快高考了,家境有实力的孩子家长也开始发力了。

在高考面前,家长们也是八仙过海各显神通,一切为了孩子成绩分数。