大学的论文在经过初稿、复稿后，还得经过最后的答辩才算合格。

答辩，其实就是老师们与论文作者就论文内容进行一些简单的探讨。

说白了就是了解一下论文是不是作者自己写的。

青青的论文虽说是原创，但她借鉴了不少其他作者的作品灵感，所以整体来看并不算优秀。

学校为了防止学生论文作弊，每年都会抽查部分学生的作品进行查重。

一旦发现作弊，立即取消毕业证资格。

青青班级有两名同学的作品被抽中查重。

不过，幸运的是，他们的论文重复率在允许范围之内，所以一切都顺利进行着。

答辩那天，青青有点儿紧张。

她一进门，就看到屋里坐着四个答辩老师，其中一个还是她之前的大学导员孙淑。

这个孙淑很年轻，大约三十来岁的样子，做起事来也很干脆利落，这让青青既敬且怕。

不过青青听不少同学在背后议论过这个导员的事情，而且大部分都是不好的方面。

青青有心不愿相信，可看到大家言之凿凿的样子，她又不得不信。

孙淑也认出了青青，于是和她笑着点点头，算作回应，这让青青的心慢慢稳定了下来。

青青自小就内向。

也许是受父母影响，她的胆子总是很小，说话做事都有点儿唯唯诺诺的。

读书时青青一直心无旁骛地读书，所以这方面表现得倒也不怎么明显。

等到上了大学后，青青这才惊恐地发现，原来自己居然对社交一窍不通。

人都是趋利避害的，这个道理放在自己身上也同样适用。

青青最擅长读书，最不擅长与人打交道，所以她慢慢地尝试着把重心放到学习上，对于社交则能省则省。

虽说这样做并不一定好，可比起茫然无措的瞎乱尝试，青青还是喜欢按部就班地生活。

就这样，青青的大学生活也基本上是独处的。

独处虽然能带来内心的安宁，但长期不和人交往，大脑会因为缺乏外界的刺激而变得迟钝、麻木，缺乏灵活变化。

青青这样做虽然不用操心复杂的人际关系，可也在很大程度上限制了她的进一步发展，对此，她还不太明白。

这次答辩多少能看出一点苗头。

其实，像这样的问答环节，老师们基本上都不会为难学生，他们的问题不会刁钻难懂，学生们只要自信一些就能过关。

青青虽然不怕老师们问问题，但她怕和别人相处，特别是对方还是老师。

不知是为什么，从小青青就害怕老师，一见到老师心就慌、手就抖。

其实她表现挺好的，读书时成绩一直名列前茅，平时也不像一些小孩子爱惹事。

在学校里她总是安安静静地坐在座位上读书，这样的学生，老师们都很喜欢。

因为老师们的喜欢，所以青青在学校的生活也一直过得很好。