返回36、在反思中成长(1 / 2)温情教育路首页

洁洁,是我们班级中三个懂事男孩之一。他肤色偏白,给人一种温文尔雅的感觉,圆圆的脸上架着一副眼镜,更增添了几分书卷气。在老师和同学们的心中,他一直都是一个聪明、勤奋且乐于助人的好学生。

洁洁在学业上表现优异,各科成绩都名列前茅。他对待学习充满热情,总是积极主动地参与课堂讨论,勇于发表自己的见解。尤其是作文方面,他更是展现出了非凡的才华。他的多篇作文被当作范文在班上朗读。洁洁的作文之所以如此出色,离不开他善于观察和乐于表达的习惯。他常常从身边的人或事入手,通过关注细节,用细腻的笔触描绘出一个个生动鲜活的形象。无论是描写人物的内心世界,还是叙述事件的经过,他都能准确地把握情感,用文字表达出自己的感受。他的《缝笔袋》《大变“活人”》《许老师的新发型》等多篇作文上传发布到喜马拉雅电台。

除了学习上的优秀表现,洁洁还是数学课代表,工作认真负责。他每天按时收发作业本,督促学差生完成作业并进行订正。在老师眼中,他不仅是一个得力助手,更是一个值得信赖的好学生。

然而,就是这么一个好学生,被家长“告状”了。原来,洁洁竟然用电话手表组了个群,在群里面爆出口骂脏话。其他家长得知此事后,纷纷与洁洁家长联系,表示担忧和不满。洁洁家长对此事也感到十分惊讶和尴尬,他们解释说孩子可能是不小心碰到电话手表的按键,信息才自动发出去的。

但是,一次两次的误碰还可以理解,多次说脏话就不能用“不小心”来解释了。可见,洁洁的家长虽然护子心切,但也明白孩子的行为已经超出了可以接受的范围。我也意识到,这件事需要在班级中进行一次深入的教育。

于是,在一次班会课上,我特意针对近期班级中发生的一起网络骂战事件进行了深入的讨论。我深知,这不仅仅是一次简单的口角之争,更是关乎我们班级氛围和每个同学文明素养的重要问题。