当时最火爆的国学热，各类历史上的蒙学书籍，层出不穷，很受市场欢迎，作为出版社的审校编辑，这类书籍的内容早就记得滚瓜烂熟。

周元仔细琢磨了下，眼前能用得上的，就只有《三字经》和《千字文》了。

不管是这两本里的哪一本，拿出来都足够教这些村里的小孩子的。

《千字文》更多是识字的功用，但是《三字经》就不同了，从人性道德，到历史传统，覆盖的十分全面。

周元这才决定，拿这套《三字经》来给孩子们讲课。

在刘木匠帮忙打造桌椅的时候，周元就在新建的书房里，根据自己的记忆，默写这份《三字经》。

人之初，性本善。

性相近，习相远。

……

可是到了窦燕山这段，周元忍不住愣了下，记得看一篇书稿的时候，其中有记载，这位窦燕山，乃是唐末人氏，其最著名的典故，应当是《三字经》中记载的五子登科。

想起这一出，周元捏着毛笔的手忍不住抖了下。

好悬，幸亏没有照着记忆就这么顺着写，这要是写得出了差错，说不定还真会惹出什么大麻烦来的。

不只是窦燕山，二十四孝里的黄香，还有东汉末年的孔融，甚至包括后续的苏老泉蔡文姬等人物事迹，周元都不得不删除掉。

除了这个世界历史中没有出现的人物之外，就连和历史相关的朝代记载，周元也直接舍弃，不做记述。

写到最后一句，周元才发现，自己居然删掉了不少片段。

心里觉得有些遗憾，周元便又把《千字文》的内容默下来。

相比较《三字经》里的那么多忌惮之处，《千字文》里容易遭人质疑的几乎没有，哪怕有杜度钟繇这等书法名家的名字，周元也能随便找个理由糊弄过去。

周元正默写《千字文》的时候，周信就站在书房门口，看着周元在纸上抄写的正投入，周信十分满意的背过双手，轻轻点了点头，满脸赞许之色。

一直等到周元搁笔停下，周信才轻咳了声。

“子初，在写什么？”

见到周信过来，周元为了以防会出其他的疏漏，周元将周信请到书桌前，“族兄，您看下这两份蒙学的教材，可否合适？如果有疏漏之处，还请族兄不吝赐教呢。”

“子初在给学堂里的蒙童准备教材？”

“是啊，您想想，您教授给蒙童们的，那可都是圣人学说，就是我等读书人，都不敢有把握说自己已经读懂了，更何况是只有几岁的蒙童？即使读了多少遍，真正能懂得圣人学说大义的，又能有几个？”

“族兄，还要请您帮忙指点一下！”

“好！”

周信拿起那份已经抄好的《三字经》，当看到上面的文字时，周信的脸色的顿时变得十分精彩，“子初，你跟老朽说实话，这东西真是你写出来的？”