那天后，日子慢慢从指尖溜走，忙碌的学习总让人无法顾虑身边的人和事。我调整心态逼迫自己快速追上紧张的学业，似乎淡忘了同班的柯志，偶尔想起时回头只看见空空的椅子和整齐的书桌，少年似乎也尽力降低存在感，怕打扰我的一切正常生活。让我另眼相看柯志的是那一节历史课，那个夏日的午后，闹热的气压使人昏昏入睡，窗外的蝉欢快地歌唱着，天花板上的老风扇吱呀吱呀地转着，讲台上年轻的历史老师为了活跃课堂，一改沉闷的教学方式，改为抽学号上台轮流讲一段历史故事或上一小段历史课，这种方法瞬间惊醒昏睡的同学，教室顿时炸开锅，议论纷纷，大家瞬间坐直了腰，屏息惯注，深怕自己会成为头号“受害者”，目光紧锁老师摸学号的手，嘴上叨叨絮絮，心里默默祈祷，当听到老师念柯志的名字时，马上松了一口气，整个人松懈下来，齐刷刷转过头看着柯志。柯志从容地站起身，经过我身边时慢下脚步顿了一下，而后快步走向讲台，温润优雅的声音传遍教室：“今天，我给大家带来一段三国时期孙权、刘备联军在长江赤壁一带大破曹操大军的战役吧……那娓娓道来的声音如同夏日的凉风，渗入心扉，使人如痴如醉。刹那间，我看到了柯志头上的光环，那道我无法触及的光环，使我陷入了沉思。直到同桌用力推了我一下，我才惊醒过来，茫然看着同桌，她说：“叫到你的学号啦，轮到你上去，柯志抽到你的学号呢。”我如梦般清醒，定神看着讲台上的柯志，他手里拿着一张学号纸，目光温柔地看着我重复念了一遍，“请20号同学上台，谢谢。”台下的男同学开始起哄，“真有缘，随手一抽就抽到20号，这天注定的缘份怎跑得掉呢？”我僵着脚步走上去接过纸条，柯志轻轻点点头，然后转身回座位，平时历史甚是骄傲的我，那一刻却愣愣地站在讲台上，低头看着手中纸条号，不知所措。老师笑着说：“女同学比较害羞，不敢表达也没关系，把你想讲的内容简单地写下来也是可以的。”我木然的放下纸条，握着粉笔，背对全班，眼圈有点红，颤抖地写着三国时期以少胜多的官渡之战。教室里出其的安静而我的心却似翻江倒海般汹涌，好不容易写完扔下粉笔快步跑回座位，趴在课桌上喘着大气。老师带头鼓掌，并表扬了柯志的精彩演讲，同时也点评了我的故事。这时，班主任的话在我耳边响起：“柯志是一位很好的学习竞争对手，你要认真应对才不会输给他。不应该为了一个未知的将来而放弃自己的前景和远处的风景，加油。”下课铃响后，同学们欢呼地跑出教室，我偷偷回头看向柯志的方向，只见他的课桌围起一堆同学，吱吱喳喳向他请教着历史的各类故事。我一时迷了神，惊呆他除了主科优秀之外，历史地理知识也如此深渊，难怪这么受欢迎，难道我错了？透过人群，我感觉到柯志也在看着我的方向，那一刻，这位少年的优秀让我刮目相看。

除了学科优秀之外，柯志是各类运动的高手，尤喜篮球。我也非常喜欢看学校的篮球比赛，每次比赛定会到场，为我喜欢的球员加油，也为自己喜欢的赛事加油。可我从不留恋放学后的校园，因为要赶回家写作业，还要帮父母干农活，辅导弟妹的学业，我是家里的老大，要帮父母分担家里的负担，我总提心吊胆怯怕父母要求我像隔壁家的姐姐一样早早缀学踏上打工之路，所以我总努力干农活、做家务、照顾弟妹，认真学习。而柯志家境比较宽裕，所以有更多自由时间，也有很多个人喜好。柯志特喜欢放学后独自一人在操场上练球，每每投三分球便会引起一群女同学的尖声大叫，鼓掌示好。而他总不以为然，从未接受其他女同学的示好，每每有女同学过来打招呼，他都冷着脸快步离开球场踏上回家的路。

一年一度的学校运动会上，对于是动运白痴的我来说，参加运动会就是浪费时间，因为我只能站在场外呐喊加油递水，做一些后勤工作，刺眼的阳光和吵闹的操场均是我讨厌的地方，所以对于运动会我压根提不起兴趣，总想偷逃回教室写作业。可班主任那老鹰似的双眼紧紧盯着场上运动员场下的啦啦队，并明确通知：“谁偷偷回教室被捉，罚扫操场一周。”这种累活对于农家孩子来说是天大的惩罚，所以没人敢犯规，而且有大家喜欢的柯志同学参加了多项比赛，谁也舍不得白白错过收获冠军时刻的喜悦。看，少年身姿矫健，在运动场上如骏马疾驰，留下一道道耀眼的痕迹，引得围观人群一片哗然，一群女同学向他跑过去递水递毛巾大声叫喊，把他围得里三层，外三层。我冷眼看着这场境，柯志突然穿过人群向我走来，一把抢走我刚要递给同班同学的水，自顾地打开一口气喝完，然后转身跑回场上，引得周围同学一片哄笑。许是那剌眼的阳光让我一时走了神，我愣在原地，甩甩脑袋，抚着额头装作不在意的样子，却听到自己心跳加速的声音。这一次运动会，柯志为班上赢取好几个冠军，他不但成为同班同学心目中的全能“大神”，也成为学校的风云人物，无论出现在哪里，都有一群小迷妹小迷弟。而他仍如往日淡定，对于那些光鲜的头衔毫不关心。我甚是佩服他的定力，有时会忍不住思考，他是一个怎样的人？为何如此深沉又体面？