小月月摛着小勺子，吃得很认真。自己偶尔还会去主动挖一勺蛋羹。吃饭这一点，一直是一家人的骄傲。不像在康复机构中看到的更多场景，许多谱系障碍的孩子只认可少数的几种食物。

爸爸一直在逗弄着女儿，只是月月有时回应，更多时候根本不予理会。

爸爸不会气馁，他相信女儿一定会慢慢的好起来！他有信心。

妈妈起身了，走往洗手间了。

三分钟过去了，妈妈没有回来。月月在安静地吃饭。

五分钟过去了，妈妈还没有回来。月月在安静地吃饭。

十分钟过去了，妈妈还没有回来。月月在玩牙签筒，滚过来，滚过去。

爸爸看着女儿，月月没有关注妈妈在哪里。

爸爸望了一眼妈妈离开的方向，果然看到妈妈在远处望着她们。这也是这半年来，夫妻俩经常会做的实验游戏。

爸爸问女儿：“月月，妈妈呢？“

月月依然在玩牙签筒，并没有抬头反馈。

爸爸接着问女儿，加强了一点音量：“月月，妈妈在哪里呢？“

月月这次抬头回应了，看看爸爸，又扭头看看妈妈的座位。接着低头玩牙签筒。

妈妈不在，什么时候离开的？离开多长时间了？什么时候会回来？这是通常孩子们很关注的信息。可是这种事，对月月来说，她不关心。因为她病了，病症是对父母不产生依恋。

爸爸再看看妈妈，点点头。妈妈从远处回到座位。

妈妈不死心地问：“月月，你想妈妈了吗？“声音有一丝哽咽，眼眶都有丝丝泛红。

月月低着头在玩牙签筒。爸爸伸手拍了拍妈妈的肩膀。

“月月会好起来的！“

“你再吃点东西吧，你都没有吃多少。”

妈妈轻轻的摇摇头。夫妻俩目光对视，更多的是坚定的眼神！

夫妻俩视线转移，看着一旁安安静静玩着牙签筒的小月月。他们不会在女儿的身边讨论女儿的病情。无论女儿是否会关心他们的话题，也不管女儿是否听得懂病情的讨论。他们都不会在孩子身边讨论这些。