返回第二章 第一堂课(2 / 2)灵御:总不能真当个反派吧首页

不过学院发的就属于同盟特供promax版了。

除却正常的电话,信息之外,还加入了同盟专用的信息库,任务库等等,据说在正式加入同盟之后还会开放更多的权限。

“嗯?”认真摆弄终端的南笙感觉撞到了什么人,探头一看,发现前面的人已经尽可能侧在一边,结果还是被他撞了一下。

“抱歉,没注意看路。”南笙收起终端,侧身让开了路。

来人冷冷的看了他一眼,什么都没说,握着剑径直走了过去。

见状,南笙忍不住打量了一下那人的背影。当然,倒不是被无视之后感到愤愤不平,而是在刚刚短暂的视线交错时,南笙在他眼中看到了一丝熟悉的味道。

一副掩饰的并不完美,被悲意与恨意笼罩的样子。

下意识的,南笙在脑子搜索起了墨绿给他的【可能会成为同学的人一览】上的信息。

符合年龄,可能刚刚有亲人遭受意外去世,疑似拥有剑灵类御灵。

在锁定了基本吻合的人选同时,南笙的脸上不由自主带上了一点古怪。

刚刚那个家伙,是个男的吧。

应该是没在情报上出现,或者那把剑并不是御灵什么的。

摇了摇头,扫去脑子里稀奇古怪的想法,南笙看了看时间,也往教室走去。

进入教室时,南笙眼角余光瞥见教室最后,一道人影斜倚着墙面,仿佛与整个教室格格不入。

但教室里似乎没有人觉得有什么不对。

“今天要上的课是御灵基础,想必大家也知道上这节课的原因。”格兰走上讲台,将书本放到桌子上,“今天下午,就是你们到御灵园选择御灵的时候,换句话说,在今天之后,你们都将成为一名真正的御灵师。”

没错,这也是为什么星月学院每一届特招生的入学时间放在今天的原因。

学院的御灵园里生活着无数极为优秀的御灵,但由于环境,习性种种因素,御灵园基本都是部分开放。而且,在御灵园中,并不只是人对御灵的单向选择,同样还存在御灵对人的选择。

也因此,为了保证来选择自己第一只御灵的孩子们能够挑选到自己喜欢,也愿意认可自己的御灵,星月学院每年的这个时候都会彻底开放一次御灵园,且也仅限这一次。

“所以,今天要交给你们的是,御灵师最基础的知识。”格兰敲了敲黑板,语气罕见的严肃了下来,“也是有可能决定你们生死的知识。”

“首先,从御灵的本质说起,迄今为止,关于御灵的起源都是众说纷纭,但有一件事是确定的,御灵的存在,是因为灵性的撬动。御灵脱胎于万物,又独立存在,甚至于御灵间也可以繁育后代。但御灵本质上,仍是灵性的具象化。”

“而这正是御灵师存在的基础,御灵依附于人类,同人类一同成长,生活,战斗。”

“但这并不代表,御灵只是工具一样的存在,正相反,御灵本身也拥有着心情,感情,理性。它们是属于世界的馈赠与奇迹。”

“御灵是灵性的具象化,而独属于我们的灵性具象化则是灵纹。”说着,格兰举起了自己的右手,四道淡蓝色的纹路自手背中心向四周蔓延,“刚开始,大家大都只拥有一道灵纹,随着自身灵性的蜕变,灵纹也会随之增加,从一纹到五纹。”

“灵纹的增长,是独属于我们的升灵。”

......

升灵与灵纹,南笙在入学前就已经了解,但将这二者联系到一起,还是南笙第一次听说。

升灵可以视作御灵的进化,灵纹增长是人类的进化?

再怎么说,这也太奇怪了。

没有给南笙过多的思考时间,格兰继续讲道,“当然,也并不是灵纹越多的人就越强,只是相对而言,灵纹越多,就能给御灵更舒适的环境,更多的帮助。据我所知,日之十柱里有一位就是三纹。”

日,月,星,御灵师同盟的组成体系,其中,日,即代表着同盟最高的战力水平。

“御灵的种类繁多,相同的御灵也会发展出不同的成长方向。但大部分情况下,御灵师驭使御灵战斗的方式不过两种,协同与加护。”

“协同,就是御灵独立战斗,配合御灵师进攻。”

“加护,则是由御灵对御灵师进行增益。”

“当然,还是有其它的战斗方式,那就需要同学们自己钻研了。”

“而说到战斗,就还有一件事不得不提。”说到这里,格兰的声音不经意沾染了几分温柔,“御灵最后的忠诚,灵守。”

“当御灵师的生命受到威胁时,御灵会消耗所有灵性为御灵师挡下这一击。”

“在正式对战比赛中,灵守的出现即代表着胜负已分,而在比赛外的情况下,灵守偶尔也会救御灵师一命。”

“不过同学们也可以放心,灵性耗尽的御灵只是进入休眠,并不会对御灵本身有什么伤害,反而是直接对御灵造成的伤害会让御灵受伤甚至死亡。”

......

一阵悦耳的铃声响起,格兰清了清嗓子,用一段话结束了南笙的第一堂课。

“御灵师的世界也许不算完美,充斥着危险,困难,别离,也同样夹杂着相遇,幸福,感动。”

“我并不准备给大家灌输什么无聊的鸡汤,但最深处的地底闪耀着雕刻钻石的绚丽,污浊的沼泽里同样生息着芦苇与白莲。”

“祝愿同学们,都能走上自己理想中的御灵师之路。”

与御灵结缘,相伴,共同生活,共度危险,直到时间将他们分开。

这就是,御灵师。