不过与传统不一样的是学生们可以用突出“成就”换取大一课程全部通过的机会，这些成就可以是在某些领域获得突出成果，也可以是取得一些大佬的“推荐信”。取得突出成果指的是在一些竞争性很强的竞赛中取得国家、国际大奖，或者能够在一些竞争性强的商业领域吃上饭，比如说成为职业足球运动员，职业电竞选手。

这个突出成果有硬性标准，每年都会有变化和增删，能够达到这个标准的人基本上不用担心吃不上饭。

另外一条大佬的推荐信就比较宽松了，不过能够被睿影大学认定为大佬的人，都是有头有脸的人。要他真的不要脸，给一个明显不符合要求的学生写推荐信，睿影大学也不是一个要脸的大学，说不承认他的推荐信就不承认~就算他是阿美的院士也不行。

睿影大学大一的特殊路径就不是给常人准备的，大部分学生需要按部就班地上课、考试。

之所以把特殊通道写在明面上，只不过是鼓励那些学生多去探究一下自己的潜力。他们开发出的潜力越多，他们对睿影大学的印象就越好~对睿影大学的印象越好，忠诚自然越多。至于学生完全没有一丁点潜力，这是不可能的，没看到特性2“努力就有收获”吗？

大一的改革幅度还算小，改革最大的地方还是从大二开始。经过大一一年的洗礼，该安定下来的已经安定了下来~安定不下来的也没必要去拯救。

从二年级开始，睿影大学不再要求学生们必须上课。任课老师会在课程开始的时候布置下课程作业。学生们只需要在固定的时间完成固定的作业进度就行，这个作业完成的好坏决定了课程成绩。如果有学生完成得格外地好，他甚至可以凭借这门课获得所有课的通过。

这样改革有好有坏，好的是让学生们有几年的时间选择自己的方向，坏的则是有些学生会在睿影大学彻底沦落。不过话说回来了，传统的教育办法沦落的优秀学子少了吗？

当年李睿大四的时候有很多人甚至都没想好该做什么，也不知道自己该做什么~直到找工作碰了壁，然后才火急火燎地瞄准一个目标冲刺。985的学生尚且如此，学习能力更差的学生就更没出路了。

为了贯彻李睿的意志，舒云章大胆地尝试。那些沦落的学生沦落就沦落了，反正都是大专生~在外人看来大专生沦落是应该的，但凡能改出一个宝都是睿影大学的能力体现。

除了上课之外舒云章最大胆的尝试就是毕业论文，在很多学校毕业论文是学生毕业的标配。

在睿影大学，不再强迫学生写毕业论文。

学生想毕业可以是找到了一份工作，然后把几年来的大学生活写个总结交给学校，也可以是真真正正地完成一份毕业论文。

总之睿影大学实行宽进宽出的原则，只要不是太离谱就能毕业。

也许宽松的课程考核方法会导致睿影大学的毕业证含金量不会那么高。但李睿又不在乎睿影大学毕业证的含金量，就算混出去了几十上万个混子又能怎么样？

除了这些改革之外，舒云章还改变了奖学金的发放办法，改革了教师的评优评先规则。

总之一句话，一切以实用为主~学会了本领比在试卷上多写那么几分更重要，教出更优秀的学生比学术能力更重要。

睿影大学的改革幅度不可谓不大，但舒云章会继续改革下去，直到他江郎才尽的那一天~到时候李睿会换个人继续改革。