校庆过后刚好周六日休息，轮到了单周整个班又齐刷刷的向右轮换了一整列。

比较靠往两边的组相比中间两组隔得间距远了些，在学生年代许多浅浅的联系除了刻意的维持或必要的交流，都会像这个不远不近的过道一样一隔而开。

比如孙梳和温与尔。

孙梳头一次不喜欢学校的这个规定：让桌角整整齐齐的贴近瓷砖的缝线。但是记得，自己以前是很喜欢规规矩矩与条条框框的。

她觉得框架里的人知道自己该生长成什么样子，就一直笔直的向上，填满空缺就好了，什么都不用想。

虽然性格偶尔也会跳脱，却绝不会允许跳脱到框架之外。就像她想过很多次的：如果她是亚当或者夏娃，一定不会因为好奇心而打开潘多拉的宝盒。

太危险了，她不喜欢危险的事。

可是现在，游离到了框架的边缘，探知到了外界有甜蜜的香气令人向往，也有酸涩的苦楚感到迷茫。

“孙梳。”谁叫了她一声。

“诶”她从走神里应声，转头看过去，是温与尔。

他拿着本练习册扬了扬说道：“帮我递给学委。”

“哦”孙梳扶了扶眼镜接过，放到了同桌代佳佳的那里。

温与尔终于发现了孙梳今天有点不一样是不一样在了哪里，问她：

“你配眼镜了？”

孙梳没想到温与尔还会和她说话，先是反应了一下：“啊？”摸了摸鼻梁上的眼镜才接着回答：“对，视力下降了。”

“啧，你看没我坐你旁边没人给你读题，你都要用眼镜了吧。”温与尔打趣她。

孙梳不吃这一套，反驳他：“不，我觉得是没你在我旁边我终于可以专心致志的学习了。”

温与尔觉得有意思，伸了只腿出来，斜靠在桌子边大剌剌的坐着看孙梳，仿佛缩短了些距离，勾起嘴角笑着问她：“我是哪里打扰到你学习了呢？”思索了一会儿，自问自答的补充：“我太帅了？”

“没得聊，再见。”孙梳立马回头，受不了这种自恋法。

“英语作业借一下”开始耍无赖。

“不，我没写。”

“你写了，我看见了。”

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