“真的可以吗？”这可是打开了老朱对认知的新大门。

“不确定，这可不是说说就能够做到的，需要长时间的研究。所以孙儿才弄这个学堂，就是让他们一边学习，一边研究，先将粮食亩产提高再说。

然后再慢慢研究别的。”

“碰！”老朱狠狠的一拍桌子，激动的有点过头了。

“太好了，那咱一定要去，即便咱活着的时候看不到，只要你们活着的时候能够看到就可以，咱太高兴了。

那医学、统计还有那个啥玩意来着，都有啥用啊？”

仅仅一个种地，都有可能将大明国力提升，那学习的别的是不是也同样可以？

“医学最好解释了，那就是大夫嘛。就说上次父王吧，仅仅只是风寒就差点...那啥了。”

“那啥个屁，要不是你他就死了，你是他的救命恩人，他应该将你当......”

幸好意识到自己说错话了，后半句当恩人一样供起来没说出口。

“允熥快点说说吧。”大朱很尴尬，他突然觉得自己有点多余了，平时都怀疑自己是不是那个时候挂了更好？

“医学学的有很多，还要分科学习，有的人专门研究风寒、有的研究外科、有的研究内科、有的研究药理。

就拿风寒来说吧，他们研究出最好的治愈风寒的东西，还能够将这些药提前熬好制作成药丸，最好能够将价格尽量降低，这样那些百姓生病了就不至于没有钱看病。

这时候那些学习种地的就有用武之地了，他们可以大面积的种植药材，药材多了价格自然就下降了。”

只是说了一个点，老朱和大朱都是聪明人，瞬间明白了其中的道道。

“你这个很不错，不过你那里有足够的学生和老师吗？”

老朱一眼就发现了其中关键性问题。

“不够，学生倒是有，孙儿那些将士的孩子都可以，现在不收他们钱让他们学习，等到以后他们挣钱了，再还回来就好了！”

朱允熥不担心他们以后挣钱了不还钱，要知道他自己就会用他们，就跟后世的那些赞助学生读书，毕业后要在自己这里工作多少年一样。

“学生足够了，要是缺少人教导，那咱就让太医院、工部那些官员去教学，他们要是敢不用心教导，看咱不扒了他们的皮！”

这事，老朱说的出来，同样能够干的出来。

“嘿嘿，那就谢谢爷爷了。”

后面又是一个时辰的大致讲解，老朱和大朱就像是两个幼儿园小班的学生，一直在那里仔细聆听，连提问都不敢。

不能说是不敢，主要是他们也不懂啊，这可苦了后面那些史官了。毛笔字写的太慢太磨叽了，根本就跟不上小朱的语速，可他们又不敢让其中止。

【我艹，我看到了啥，这手速单身了多少年啊，毛笔字竟然能够写的这么快？】

【这要是放在现在，不说多一个字十块钱肯定没毛病，不出半年就是妥妥的千万富翁啊。】

【奇闻啊，毛笔和纸都能擦出火星子了。】