返回第281章 南环山计画-1(1 / 2)您好,我想找一份不用砍人的工作首页

30分钟后,比赛结束,最终比分定格在5:3,禾西村小胜。

比赛的转折发生在下半场15分16秒的那个界外球。

从福清实小的教练把花妮骂哭之后,禾西村小所有队员的脸上都是杀气,接下来的比赛,他们不再避免身体碰撞,看到人就冲过去。

福清实小哪有遇过这么防守野蛮凶狠的球队?

尤其是虎娃跟孙大志,孙大志抱住球后,开球时就往人家脸上踢,虎娃更狠,之前福清实小的后卫群想抢他的球的时候,他大部分都会把球再传出去,或是重新找机会,但他下半场就是直接带着球往人家身上撞,宁愿丢球,也要在人家身上踩两脚。

福清实小好几个球员直接被虎娃踢哭了,尤其是刚刚有出声嘲讽花妮的,笑得最大声的,附和自己教练的,虎娃下脚更狠。

也不知道他这么瘦,哪来这么大力气的。

比到最后,球只要传到虎娃脚下,福清实小的队员都没有人敢上来拦截的,生怕被这个山里来的野人一脚给踢废了。

比赛后段虎娃拿到球之后,福清实小的后卫线都会放他跟守门员一对一对决,被虎娃又射进了2球,另外2球是被九斤从后腰上来补进的。

比赛结束的时候,福清实小的教练想要冲上来理论,还有几个愤怒的家长从看台上直接跳下来找虎娃的麻烦。

“你们到底是踢人还是踢球?这群山里出来的野孩子……”

话还没说完,”砰”的一声巨响,冲过来的教练还没走近虎娃身边,就被一手抱着花妮的许哲给直接按在墙上了。

看到许哲一副轻松模样,就把壮得像熊般的教练单手按在墙上动弹不得,那些后头从看台上跳下来,原本一脸愤怒的家长不自觉的慢下了脚步……

从后头准备来拉架的大会工作人员也停下了脚步……

当你遇到一个比你更直接使用暴力,而你又打不过的人的时候,你就会放弃使用暴力的想法,想跟他试试讲道理……

一旁的成俊人缓缓摘下墨镜,露出俊俏花美男的脸蛋,扯了扯嘴角,露出一抹不屑的微笑。

“我们虽然很爱好和平,但是如果你们想动手,我们也是可以配合的。”

整个球场顿时鸦雀无声。

如花美男般的俊美男人,说普通话的腔调有点K国语调。

长发、高大、说话痞里痞气,眉宇桀骜。

在今年八月之后,这两张脸全国很少人会不认识。

就这样,在全场的注目之下,禾西村小由那两个嚣张男人领头,一群人大摇大摆的离开了球场。

……

……

几天后,南环市副市长左文曜带着秘书,赶往苏东。

出发前,南环市阴雨连绵,苏东却是阳光普照。

“都准备好了吗?”

电话里头,左文曜低声问道。

“准备好了,您专心来看比赛吧,不会耽误事的。”

电话那头的男生吊儿啷当的说道。

其实要一位常务副市长特地排出时间,从溪南省飞到苏东省看一场小学生的足球赛,这并不合理,哪怕这是CCTV转播全国性的比赛也一样。

但是因为网络上一支爆红的短片,这场足球赛的意义早就不只于此了。

就在前天,一支名为【山里孩子的梦想,凭什么要被嘲笑?!】的短片在网络上发表,迅速吸引了全国各阶层、媒体和人民大量的目光。

视频是以纪录片形式拍摄的。

视频的开头,小张老师坐在讲台上,正严厉的指责几个校服被泥土、树枝搞得脏兮兮的孩子。

“才早上八点,你们就把自己搞得这么脏?! 每天都是这样个样子,你们到底想不想好好上课!!”

“牛强,你来学校也天天踢球,你回家是不是都不洗衣服?才把自己搞得这么脏?”

孩子们低着头,原本晶亮的大眼睛委屈的低垂着,但他们没有辩驳,只是乖巧的站在自己的位置上接受老师的指责。

面对暴怒的老师,原本气氛活泼的教室里鸦雀无声,孩子们的头都低低的。

“我今天要去你们家里做家访!我要好好跟你们的爸爸妈妈聊聊!!”

小张老师越讲越火大,到最后一拍桌子,清秀的脸庞满是怒火。

镜头一转,小张老师穿着牛仔裤跟羽绒服,艰难的跟着几个孩子在山坡上爬行着。

“你,你们上课,都要走这种地方吗?”

小张老师气喘吁吁地问道。

一个小男生憨厚的笑着:”老师,现在是秋天,这里不滑可以走,到了冬天的话,这里就走不了了,就要走另外一条山路。”

“那,那另外一条山路…会,会比较好走吗?”

小男孩点了点头:”有比较好走,可是要多绕一段山路。”

“绕多远?”

“大概要多走两个小时。”

在小张老师的哀叹声中,孩子们笑着牵起老师的手,利用岌岌可危的草绳、孩子铺的小石头垒成的台阶,小心的爬着陡峭的黄泥坡。

众人出发的时候是下午,到了村里的时候,已经是晚上了。

孩子们都已经习惯了,各自回家放下书包之后,就开始打柴火做饭,小张老师则是累得动都动不了了,只能瘫在小男生家的客厅里唯一的一张凳子上。

木屋很破旧,据牛强说已经有80年的历史了,屋顶、窗户边上好几个地方破了几个大洞,冷风从缝隙内呼呼的灌了进来,让小张老师冷得脸色发白。

这里没有年轻人,只有头发花白的老人跟年纪幼小的孩子们,牛强很腼腆的拉着一个头发花白的老妇人出来,跟小张老师介绍:”老,老师,这是我奶奶。”

小张老师连忙从椅子上站了起来,怔怔地看着这位眼神混浊、行动迟缓的老人。

老人身上的棉袄满是补丁,步履蹒跚的走到她面前,用乡音浓重的普通话小心翼翼的说道:”这是…老师噢……”