自朝廷下令地方政府可自行建造大学堂的政令下发之后，各地的地方性大学如雨后春笋般被建造起来。

此后的十年时间里，先后有五十余座大学堂被建造出来。

就拿富庶的江南地区来说，十年时间里，一共建造了超过十座的大学堂。

也许，这些大学堂的师资力量和研发资金不如六部和皇家所属的大学堂，可却也各有各的特色，并没有在部属大学堂的光辉下被掩盖，反而不时的大放异彩。

与大学堂相比，中小学的建设也是如火如荼。

耗费了十年的时间，大周将中小学堂延伸到大周的每一个乡镇。

耗费二十年时间，大周将基础教育延伸到了大周的每一个村落。

也许，那些地处偏僻的村落小学堂的师资力量并不强，可能让村子里的孩子们多识几个字，会算一下数，总也是好的。

更何况，这些地处农村的中小学堂会不时的接受当地士绅的赠助，条件也没有想象中的那么差。

乡绅是一个很奇葩的存在。

你要说他多好吧，他是剥削基层农民最厉害的那一波人。

可你要说他不好吧，他们会三年两头的出资修桥补路。

如今大周的乡绅已经没落，这只是相对于权力而言，可他们手中掌握的财富，依旧是十分的惊人。

这些乡绅，如今大多数已经转化为了成功的商人，可有些秉性却是难改的。

就比如，很多乡绅好名声，为了自己的名声，他们愿意掏银子在自己的家乡修桥补路。

可如今呢，有个一个比修桥补路更能得到好名声的事情，那就是扶持家乡的教育事业，所以他们还是很乐意捐助家乡的中小学堂的。

……

大周泰安二十一年三月，大周皇家海军第一舰队正式从广州府海军基地启航。

按照既定的航行计划，大周皇家海军此次由广州府出发，经由南洋、天竺、阿拉伯海到达波斯湾地区。

在波斯湾的大周陆军基地停留一段时间补充供给之后，再继续向西航行，经由亚丁湾、红海、苏伊士运河、地中海，到达意大利南部地区。

稍微停歇之后，舰队绕经直布罗陀海峡，到达弗朗机，开始对周边的法兰西、英吉利等国进行友好访问和军事交流。

结束之后，大周皇家海军将跨过大洋洲，到达北美东海岸线，然后再一路南下，途径南美洲南端的麦哲伦海峡到达太平洋海域。

到达太平洋海域之后，第一舰队将经复活节岛、迪西岛、社会群岛、圣诞岛。夏威夷群岛、威克岛、关岛、琉球群岛，最终返回松江府海军基地。

这一航行计划为期两年时间，除却与欧洲诸国海军进行交流、考察各海洋气候和环境条件之外，最主要的，是对北太平洋上的关岛、夏威夷群岛，以及南太平洋上的一些岛屿进行实地考察。

其实在占领了安洲和新西兰之后，大周皇家海军曾经制定了一份扩张计划，也陆续占据了周边的所罗门群岛、斐济群岛、汤加群岛、克马德克群岛、奥克兰群岛以及查塔姆群岛。