需要设计方面和系统维护方面的更高层技巧。

必须时时接受职业再训练。

必须接受日益增加的工作环境变动。

.较多工作需要一定程度的社交能力。

对“个人”成就的依赖渐增(比较不强调扩及家庭)教育水准的提高。

职业比较要求个人的良好表现。

现代人的工作角色显然受以上趋势所影响，而且一份新职业的正面因素，也可能会因时间的累积渐渐变成负面因素。这个循环共有四个阶段。

第一阶段:要求及学习

新的就业者必须努力学习。他需要认识同事，建立关系，分析状况，累积知识，求得技巧。通常会要求较多的工作也都是充满学习机会的工作。

第二阶段:成长且逐渐能够胜任

经过开始的几个月，就业者会越来越有经验，而且渐渐安定下来，找到了产生效率的工作方法，也建立了关系，发展了技巧:对于工作环境中正式与非正式的体系都已有所了解。这个成长阶段是令人满意且逐渐有所进展的，当新的技巧与能力培养成熟，对工作自然慢慢感到胜任愉快。

第三阶段:驾驭工作

经过一段长时间之后，就业者渐渐成为该角色的操纵者，很多问题便能成功有效地进行处理。这个驾驭阶段，仍有可能使个人获得成长，只是挑战的标准日益降低，于是第四阶段开始萌芽。

第四阶段:松弛或衰退

经过一段顺利的驾驭时期，当一切都变成例行公事，面对挑战也已驾轻就熟。这时新的成长机会已经不多，剩余精力便转往嗜好，职责扩充，甚至失去兴趣。对不大要求上进的人而言，由于他们丧失了动力，所以是个危险的阶段。这时，不仅他们的事业会很不顺利，连他们本身也会失去积极进取的方向。