听到道格拉斯的话，教室里传来一阵呼气声音……没有继续提问，没有布置作业。

这是一部纪录短片，从人类社会的石器时代一直到苏联解体。前面部分都是一概而过，主要从中世纪，希腊化时期（古希腊文明被传到欧洲西方）、西罗马帝国、拜占庭帝国、文艺复兴为欧洲科技发展奠定了基础、工业革命推动了技术进步、科学革命从牛顿力学到相对论和量子力学、美苏冷战时期的新技术。

之所以着重从中世纪开始，主要是这个世界的巫师历史更多地集中在中世纪和工业革命时期。

现在所认知的魔法世界是中世纪形成，在工业革命时期，麻瓜文明和魔法文明出现了初步融合。

从没有过这种视频教学经历的小巫师们，聚精会神地看着屏幕上的内容。

甚至有的小巫师开始怀疑麻瓜是不是掌握了时间魔法，可以从过去截取这些片段播放给他们看。或者麻瓜中有人将记忆从古代一代代传承下来。

短短的影片，并不能详细地讲述整个科技发展史，道格拉斯也只是让学生们对麻瓜世界的科技有个大概的印象。

以免像有的巫师一样，还一直将麻瓜当作中世纪那些可以随意愚弄的人群一样。

麻瓜们也有强大的武器， 二战时期的战争机器、原子弹爆炸及爆炸后的断壁残垣、阿波罗计划的登月画面等等，震撼到他们。

不仅仅是巫师家庭出身的小巫师感到震撼，就算是麻瓜出身的小巫师，也是一样震撼，毕竟他们基本上从十一岁开始就脱离麻瓜世界的知识。能接触到的也只是生活中常见的东西。

小巫师们亲眼看到在工业革命之后，原本和魔法世界一样的中世纪风格，突然开始变成了各种高楼大厦。

麻瓜的衣食住行基本上和魔法世界形成两个极端。而他们现在使用的还是一百五十年前的蒸汽机车，而在麻瓜世界蒸汽机车成为老古董，内燃机车开始退休，电力机车已经开始运行。

道格拉斯清了清嗓子，让学生们回过神来：

“在魔法世界中，魔法被认为是神秘的，而麻瓜世界的科技文明则被认为是世俗的，两者之间的巨大差异，导致了魔法世界普遍对麻瓜世界的科技怀疑和抵制。

当然，问题也不仅仅出现在巫师们自认为可以掌控麻瓜，地位高于麻瓜。

你们也看到了，麻瓜科技文明的进步，不仅仅影响了麻瓜世界的生态，同时也影响到了魔法世界的生态平衡，科技的发展带来的污染和破坏，同时也导致许多魔法生物和物品的数量和品质受到影响。这也是许多巫师抵制麻瓜科技的原因。

我要求你们根据麻瓜世界的科技文明对魔法世界产生了深远的影响，包括生态平衡的破坏、魔法生物和魔法物品的数量和品质的变化等。写一篇一英尺长的论文。

同时，如果你们有兴趣，可以将麻瓜历史和魔法历史重叠研究一下，或许你们能发现更有趣的东西。”

小巫师们的脑袋此刻还是懵懵的，木然地点了点头。

当反应过来时，又是一篇论文的时候，一片哀嚎。

珀西皱着眉头，不知道在思考着什么。

道格拉斯也没想过一次性改变学生们的想法，只是想让他们意识到，麻瓜世界和魔法世界的差距。

不求两个世界融合，但最少魔法世界也要学会发展自己的文明，而不是一直在吃老本，许多内容还停留在几百年前。