2002年7月,种花家空飞院,无人机系放假前的最后一天。
实验室里,刘教授正在给大家做最后的总结。
“本学期,我主要给大家讲的是,无人机方面的建模,开发。”
“对于老师讲的内容,有补充的,可以举手发言。”
能来实验室的,还是最后一天都是爱研究的好学生。大家伙都很积极,刘教授看了一会,就你了。
“小李,你来说一下。”
小李站到前面,开口道。
“老师讲的内容很好,但是我也有自己的想法。无人机不应该一直模仿国外的方案,我认为无人机应该追求速度,极致的速度极致的快。”
听到这话,刘教授点了点头。
“速度是必须的,还有别的想法吗?”
马尾辫女同学主动站到大家中间,说出了她的想法。
“速度当然很重要,但是国外的隐身方向,我还是认为领先潮流,要知道有了隐身,无人机即使当着防空雷达,仍然可以侦查,打击敌人。”
“说的不错,咱们做研发,一定要在独立自主的基础上,博采众长,做出种花家的方向。”
刘教授看看时间,要放假了。他当然对弟子有要求,开始给弟子们加担子。
“今年咱们学校开学有无人机比赛,感兴趣的可以参加。优秀的无人机设计,我可以推荐你读博士。”
“如果你们需要,可以找我要支持。”
“还有我希望大家都参加,学以致用。”
刘教授的一番话,引起了同学们的议论。
刚刚的女同学走到刘教授身边。
“教授您说的比赛,有具体要求吗?”
这个问题,同样也是其他同学们的疑问。
刘教授口中的无人机比赛,参与不难,但是要拿第一还是需要更多细节。
女同学的疑问,刘教授已经准备好了。
打开笔记本电脑,又在键盘上敲了几下。
一幅幅无人机图片,出现在了屏幕上。
“这是最近,在国际上流传的概念图。”刘教授用鼠标点了几下。
当看到那概念图后,大家伙响起了一阵阵惊呼。
“全遥控!?”
“360度转向!?”
“无人机?”
刘教授有些感慨,当初在发现这些概念图的时候,他的心情很压抑。
还是女同学,问了一个现实问题。
“教授,您觉的多久,这些概念能造出来?”
从概念来看,这架无人机那是突破了现在的理论。
对于这个制造问题,刘教授扶着下巴思索。
“我也不能确定,毕竟信息太少了,只有图片和一些资料。”
“当然,也正是因为如此,你们才能看到这份资料。不然,怎么可能看到这种等级的东西。”
顿了顿,刘教授接着说道。
“不过,虽然不知道它的真假,但作为研究资料,用来探讨发展方向,还是很合适的。”
接下来大家都自由了,放假了。
大家伙边走边讨论,内容自然是比赛,以及刘教授所展出的图片。
激烈讨论的学生中,有一个人影显得格格不入。
李亚伦沉默不语,没有加入同学们的讨论。
他的表情看上去很平静,但脑海中,却是一片惊涛骇浪。