返回0002 奈何有高达(1 / 2)单挑之王首页

苏洋大步后撤退防,

同时冲着戴维斯和拉塞尔等四个队友开口,“对面可能要针对我布置特殊的防守,你们做好偷鸡得分准备,反跑或者假掩护冲筐…”开局堵右放左,明显是有备而来啊。

戴维斯四人纷纷眼神回应,各自落位站定摆好防守阵型,喝水一般娴熟地三二联防

苏洋落在罚球线中间,眼瞅对手鲍比?布朗带球往右,当即抬手指向右侧,给全队打个信号指示,提醒队友跟着轮转移动,别让轻松突破就行,至于对手远投,干扰出手即可。

采用联防也是迫不得已,队友全都篮球智商还行,但身体条件相比对手西切斯特高中差挺多,如果采用常规防守模式,很快就会因为身体对抗而耗费大量体力,进而防守崩溃。

对手鲍比?布朗并未粘球,还挺重视联防的威力,大概是想让之前惨遭隔扣的阿米尔?约翰逊找回场面,停球站定双手高举,强行把球吊给内线卡位的阿米尔,明显想要利用身高强吃,可能因为与之对位的中锋队友戴维斯,身高仅有196公分,身形也小一圈。

“提前协防,提前协防…”

苏洋大喊提醒左边弱侧底线的队友大前锋罗伯特,这种帮助公牛拿到六冠的策略,作用正是弥补中锋防守缺陷,而只要对手阿米尔并非傻逼,就不会顶着联防前转身走上线。

呼喊之间,罗伯特放弃盯防阿里扎,沿着底线从左往右大步冲到右侧篮下,照准刚刚转身还没来得及高举篮球的阿米尔,啪地一下把球拍掉,顺势弯腰抓起来,抬头看向前场。

西切斯特高中五人急速回防,苏洋接过篮球往前推进,刚过中线瞅见阿里扎靠过来,似乎准备贴身紧逼,至少也会给与身体对抗,当即左手合球起跳,迎着阿里扎LOGO三分。

“左手三分?越投越远?”

坐在场边的瑞恩?琼斯相当吃惊,之前三分线外两大步出手打铁,虽然超级牛逼的补扣得分弥补,但现在居然在logo位置出手三分,他篮球智商当真如同报告说那样极高?

那不是一个合理的出手选择啊。

还未多想,篮球咚地撞圈入网,欢呼声再次响彻箭头中心,眼瞅许多小姑娘像是自己见到迈克尔?杰克逊那样兴奋,瑞恩?琼斯微微撇嘴,心想出手那么自信,难道三分超级猛?

再看防守苏洋的阿里扎,明显懵比半响之后拍手甩头,似乎自我说服只是运气好。

场内比赛继续打,

鲍比?布朗带球跑过中线,抬手示意执行下掩护战术,开局落后5分也无需急躁,按照既定计划,让加布?普鲁特去单挑苏洋,先消耗大量体力再说,比赛可是要打40分钟。

一通操作,加布冲到弧顶拿球。

苏洋跟着贴上去,眼瞅加布背对自己接球,多半是会朝着更熟练的右手方向转身,果断提前跨步横移,瞬间挡住加布去路,再看加布沉肩下压,多半要做体前变向换成左手,

立马屈膝半蹲,同时伸出右手去拨。

啪!篮球受力脱手往后滚动。

苏洋顺势跨步冲上去,中线位置抄起篮球猛冲,眨眼杀到三分线,急停干拔出手。

加布未能造成干扰,等于大空位。

篮球噌地空心入网,得分8比0。

欢呼声响彻球馆,西切斯特高中教练拍掌大喊:“康木昂,集中注意力,别玩啦。”完全没有认为队员们出现太大的错误,无非觉得对手太弱缺乏专注度,只要收紧一点就行。

反倒是鲍比?布朗神色凝重,带球跑过中线呼叫掩护,接着利用阿米尔延误摆脱防守朝着内内线猛冲,无视联防合围收缩的油漆区,强行继续冲筐,明显不得分也要制造对抗。

长滩州立高中内线两人同时举起双手站定,制造进攻犯规威胁,也干扰篮下出手。

当!投篮打铁,长滩高中拿下篮板。

苏洋三分线接球猛冲,一秒钟杀到前场右侧45度,眼瞅阿里扎急速退防优先防突破,随意抬手炸球作势准备急停三分,成功骗得阿里扎停下脚步,转而右手单手抓球跳步,

闪现一般蹦入油漆区,再跨一步蹬地起跳,无视加布?普鲁特追防,哐当劈扣。

欢呼声叒响彻箭头中心,长滩州立10比0领先,裁判鸣哨示意西切斯特请求暂停。

阿里扎四目无神地走回板凳席,心想也没有任何轻视苏洋啊,无非第一个球没想到他爆发力那么强悍,居然能从三分线外两大步冲到篮下隔人补扣,但后续自己主防两次进攻,

一次被命中LOGO三分,谁能想到会那样会出手,跟玩NBA LIVE一样离谱的选择,

还有刚才这次防快攻,考虑到苏洋三分球厉害,自己第一时间准备干扰急停出手,奈何苏洋不仅三分球命中率高,而且爆发力极强,控球技术更是超强,步幅也TM超大,

居然单手抓球拜佛衔接跳步劈扣!

这要怎么防啊?

恍惚之间,阿里扎听到主教练调整对于苏洋的防守策略,什么从后场就开始紧逼,给予更多的身体对抗,防守时先把对面进攻节奏缓下来,别让苏洋那么轻松地出手,让苏洋把球传给长滩州立高中其他人去处理,发挥己方在阵地战中的体型优势,也要打得更加耐心。

算是没有办法的办法,篮球比赛毕竟是五个人的游戏,苏洋太厉害就别让他出手。

暂停转而结束,阿里扎重燃斗志,