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听李善长说的有理有据，老朱心里还是不服气。

“你说了这么多，这跟太子监国有什么区别？”

对于老朱这么问，李善长并不意外。

“陛下，当然有区别！”

太子监国是在特殊情况下采取的非常手段。

但是，太子殿下提出的这个实习制度，则是一种则是有意识的主动为止。

甚至，臣以为这个方法如果运用的好的话，可以在太子的一生中多次使用。

每当太子的功课学习进入到一定的阶段，就可以安排相应的实习，一直到太子能完全适应皇帝这个角色为止。

当然了，这里面还有一个最大的问题。”

老朱此时的心态就很拧巴，他本来觉得太子的这个提议没什么大不了。

但是，听到李善长说这个办法竟然有一个巨大的问题时，他又觉得心里不舒服，开口就问道：

“什么问题？”

而李善长却是不慌不忙的回答道：

“最大的问题，就是要看陛下愿不愿意放权。

毕竟太子已经说过了，在实习期间，如果太子的所作所为，没有损害帝国的利益的话，皇帝是不能加以干涉的。

也就是说，除了不能触碰军权之外在，这一年的时间里，只要太子本身没有行差踏错，他就是这个国家真正的皇帝。”

对于李善长说的问题，老朱一时之间也找不到办法，毕竟他不能保证他的子孙都能像他一样。

不过，在李善长面前，他可以心软，但嘴却不会软！

“你这个问题，在朕这里根本就不存在！”

说完之后，他才转头看向朱标。

“标儿啊，你不愿意直接继承皇位，父皇很不高兴。

但是，你能够有这样的见识，提出来这样的建议，父皇很开心！

既然如此，那父皇就如你所愿吧。

朕给你一年的时间，让你来实习，看看你到底能把我大明帝国带到什么样子！”

看老朱终于答应了自己的方案，朱标才彻底松了一口气。

其实刚才听李善长分析的时候，他自己都听得目瞪口呆。

他真的只是想给老朱画个饼，然后摸一年的鱼，到时候老朱不满意，自然就不会再提这事了。

但是，他没想到，他随手胡诌的一个方案，李善长竟然从夏朝开始，给他分析的头头是道。

而且，听他的意思，还想建议老朱将这个方案当成常设方案的意思？

果然，读过书的人心就是脏。

这是要变着法的折磨以后的历代皇帝和太子啊！

对于李善长的这种行为，朱标表示：