“这次考试，年级前五十将会在贴在高三年级的公告栏上，大家要引起重视……”

“这一次考试只是让各科老师们初步了解一下你们的水平。大家也不要紧张……”

“王云飞，来发一下卷子。”

长篇大论说完，刘言忠让班长起身，一列一列的分卷子传下去。

周泰林在等待卷子传过来的时候，竟有了一丝情绪的波动。说是紧张倒也不至于，兴奋感更合适点。

毕竟之前再怎么计划，都是纸上谈兵。现在终于轮到实践中检验成果了，重生以来第一次考试，周泰林心情还是有点忐忑的。

很快，试卷发到了他的座位上。

周泰林快速的扫视了一遍，选择题很常规，文言文曾经见过，古诗词那更是毫无风险的满分，阅读只能靠自己了，不过他记忆中包括无数阅读题的答案，同样的思路和角度换换主体而已，不至于没话说。至于作文……

周泰林思索片刻就想到了好几篇可以用在此处的后世高分作文。

下午是数学考试，出卷人正是强化班的数学老师吕练。

周泰林的优势再次显现了出来，两位数乘两位数，他已经不需要算了，脑袋里搜索一下，就能得出答案，甚至于许多三位数乘法他都能在记忆中找到。

周泰林虽然穿越回来的时候已经距离高考20多年了，但是这具身体18年来的记忆并没有失去，两者融合，随时取用。

周泰林在做实验的时候，以30多岁的记忆为主，但是在需要用到的时候，高考依旧只是2个月前的记忆。因此，数学什么的都还算熟练。

依靠着金手指，周泰林做的飞快，可惜的是选择题没做完就被难住了。

周泰林毕竟经历过一次高考，还是有经验的。脑子里实在搜不到类似的题目就先放在一边，继续往下做。没想到最后两道大题又给他难住。

最后一题周泰林发现自己做出的几率不大，直接就放弃了。而倒数第二题，花了半小时的时间，依靠巨大的计算量则成功的解了出来。

吕练出这张卷子的目的，一方面是考验学生的心态，另一方面也是为了让刚上高三的学生们冷静一下头脑，吕练就没指望有人得满分。

周泰林很冷静的猜到了数学老师吕练的意图。倒数第二题写完直接就检查起了前面的内容，还真让他发现了一处没注意到的陷阱。

第二天上午的英语更不用说。周泰林脑海里的单词量堪比英汉词典，听力方面有着四六级和参加各种国外会议的底子，写起来顺畅无比，听力、单选、完形填空、阅读理解，一路做下来，居然没用太多时间。

下午则是文理大综合。没错，文科和理科，包含物理，化学，生物，政治，历史，地理六门课内容的“大综合”，计300分。

苏东省的高考改革次数在全国范围内也是不多见的。除语数外三门之外的其他学科，更是改革的重点。

苏东省1994年-1999年，实行全国统一高考的“3+2”模式。

2000年和2001年，苏东高考变成“3＋小综合”。“3”指所有考生都要考语文、数学、英语，“小综合”指文科生考政治、历史、地理，理科生考物理、化学、生物，3门科目1张试卷。文理分科仍然实行。

2002年，则变成了“3+大综合”模式。

“3+大综合”模式在苏东只实行了1年，除了语文、数学、英语3门科目外，所谓“大综合”，考生要做物理、化学、生物、政治、历史、地理6科的大综合试卷。

由于没有先例可以遵循，老师和同学都是摸着石头过河。大家甚至不知道各个科目是分开各考各的，还是综合到一道题目里同时考察多个科目，以至于很多学校出了不少千奇百怪的模拟题。

而最常用来调侃这类题目的例子莫过于——

已知：一只熊不小心掉进了陷阱，陷阱的深度为19.664米，熊从陷阱口自由落体到陷阱底的时间刚好是2秒。

问：这只熊是什么颜色的?

没有看错，问的是这只熊是什么颜色……