返回第五十四章:学堂分科分级;创造出(1 / 2)双大明对比:咱大明成日不落了?首页

原世界中。

朱元璋有些妒忌,妒忌另一个世界那么早就找到了解决方法。

【这个方法,我们是从商人那里得到的灵光乍现吧。】

【我们的世界,也用了耗羡之法,只是可惜,迟了整整两年才想到这个方法。】

【不得不承认,有时候我们确实能从商人那里获得许多奇妙的方法。】

朱元璋喃喃道。

他觉得,因为朱铭本身就是和平商号的老板,这才能随口说出了解决方法。

但这也证明了,拥有了朱铭,他们这个世界,总是落后于另一个世界的。

【难道,咱们的世界,就真没有强于另一个世界的地方吗?】

朝廷有一大臣说道,【回圣,或许有不差于另一个世界的地方。】

【哦?什么?快说!】

【解决大元余孽,收服北方疆土!毕竟,朱铭的这些创新与东西,都是用于民生的。

而在军队方面,毫无建树。】

【爱卿所言极是。人无完人,能看得出来,这朱铭确实脑袋灵光,能够造出许多神奇的东西。】

【但战争之事,与这些小玩意儿无关,只凭借着军队实力强弱。

但即使如此,我大明也只是不弱于另一个世界,而非强于另一个世界啊。诶……】

朱元璋有些失望。

但想到另一个世界与他们的世界一样,只是多了个朱铭,他也就释然了。

他们的世界,本就是比对方世界少了的。

——

画面中,朱铭又视察了学堂,发现学子都很努力,进度很快。

而且,刘伯温也在学堂中兼任了一位老师,与学子们其乐融融,好不开心。

这也让朱铭很是欣慰。

他的老师刘伯温,终于还是放下了朝廷、放下了朱元璋,而是潜心于教书育人。

在巡视完学堂之后,朱铭又做了一个新的决定。

该分级了。

于是下令,学堂划分小学堂、中学堂、大学堂。

小学堂依然是之前四门学科,但只是教育基础知识,将更难一些的知识,分到中学堂。