川小北不知道窗外有双眼睛在盯着他，他只是浑身不自在，所以开始在座椅上扭动。

数学老师张晓东站在讲台上讲有理数，忽然听到身后有动静，回头一眼瞥见第一排的川小北。

川小北五分的数学成绩震惊全年级，同时也让张晓东在全校同行面前抬不起头来。

张晓东心头火起，把手上的粉笔头砸在川小北的头上。

“蹿小百李动个撒子？李都会了似吧？”

关于数学老师张晓东这一口来历不明的方言，班上的学生们仔细地做过考证，经过详细广泛的对比，最终得出结论:只有一个在TJ出生，在东北长大，在SC读书，最后去GD生活了几年的人，才会把数学中的X读作“哎克死儿”……最后还带个神来之笔般的儿化音。

学生们认为七班数学成绩差有一半的原因要归功于数学老师张晓东。

在他的课堂上，学生们要花费一半的时间辨别他究竟在说什么。在学生们耳中，张晓东讲课经常是这样的:“拗个哎克死儿嘎丧市个歪等驴山丝拗。”

这句话翻译过来，就是“6个X加上10个Y等于36。”

把数学课上成外语课，这是张晓东的特色。

用数学老师张晓东自己的话来说，他这个年纪的人，从山沟沟里走出来，经历过恢复高考，经历过改革开放，经历过大学扩招，当年教自己的老师们都是这个发音，俗称“大西北山村教师通用发音”，全国不知多少优秀人才就是在这种方言的教授下成才的，自己只是继承了老一辈人的风格。

“李都会了是吧？会了是吧？”张晓东瞪眼。

川小北不敢动了。

“起来！告诉我，这一题的答案等于几！”张晓东拍黑板，“等于几？嗦啊。”

川小北慢慢站起来，根本不敢抬头，他慢慢摇头，低声说:“我……我不知道。”

“不滋道还不听课！”张晓东怒喝，“李下次考似还想得五分是吧？我告术李蹿小百，李下次考似如果还不及格，我就打电话给李爸爸！”

川小北吓得一缩。

“站到外面去！”张晓东指了指门外，“看到李我好心烦。”

川小北垂着头，把桌上的数学书和练习册整理好，准备一起带出去。

张晓东上前一步把他手里的书夺了过来，丢在地上，“读苏，读读读，读鬼啊！”

川小北不敢去捡书，佝偻着肩膀离开教室，张晓东在他身后把门关上了。

他听到身后教室里张晓东对全班同学说:“李们以后可不能向蹿小百学习。”

川小北慢慢蹲下来，终于还是没能忍住眼泪，捂着脸小声地哭起来。

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唐纵远远地看着，眉头越皱越紧。

目前的当务之急是提升川小北的数学成绩，今天早上晨会的时候唐纵一直在思考这个问题，距离下一次数学考试只剩下一个星期的时间，他要让川小北从五分提升到六十分。

他甚至想过持刀威逼数学老师放川小北过关。

但这个想法被系统否定了，老师故意放水不算完成任务。

川小北必须要自己参加考试，自己答题，得出的分数通过及格线，才算任务完成。

唐纵才能救他的命。

这该怎么办呢？放学之后押着川小北到自己办公室里来补课？

唐纵站在教学楼的走廊上，手扶着栏杆，双眼望着对面的七班教室，有些出神。