“二师兄，二师兄，最近山上怎么这么多人啊？”一群小萝卜头正在认认真真地拿着毛笔练习书法，若是仔细观察，好些孩子的手都已经微微发抖了，还在咬牙坚持着。一个脸圆圆的小萝卜头干脆放下笔，揉揉自己的小肉手，问侧坐在竹椅上的年轻男子，看来他就是他们的二师兄了。

解君泽头斜靠在椅背上，双脚盘在椅面上，手里拿着本《大侠的养成》，一副吊儿郎当的模样，听见一个小鬼头说话，没有放下书，而是用余光瞥了一眼学堂里的情况，大家似乎都因为这个问题躁动起来，毕竟都是群五六岁的孩子，注意力很容易被其他的事物所吸引。

看来，不解答他们的问题，这群小皮孩是不会乖乖练字的，解君泽清了清嗓子，书被随手一搁，腿从椅子上放下，一脸神秘地小声问：“你们想知道？”

一群孩子齐刷刷地抬起头，用亮晶晶的眼睛盯着二师兄，脸上写满了童真。

“把笔都放下，二师兄来给你们讲讲其中的故事。”

一听见有故事听，所有孩子都来了兴致，解君泽也十分享受孩子们崇敬的眼神，慢悠悠地开始说：“你们知道这堂上挂的两幅画像是何人吗？”解君泽指了指身后的两张人像，宣纸已经呈暗黄色，应该是有些年头了，画下摆着香案，每日来上学时，都要随师父师兄先行拜过，然后才开始学习。

“我知道！左边的是孔圣人！”第一个回答的是一开始问问题的那个孩子。

“孔圣人是我们门派的初祖。小杰真聪明，一会儿师兄带你去见识见识，为什么山上这么多人。”

此话一出，其他孩子都羡慕地望着小杰，小杰本人也因为激动，小脸通红。

“那么还有没有人知道右边那幅是谁呢？知道人也可以一同去哦~”解君泽故意激起孩子们的思考，因为在他看来，知识不是一味地灌输，而是先好奇再提问最后解决。

大家虽然都想答，可是都被难倒，开始胡乱说一下“老子”、“孟子”，把这些先人都说了个干净。

“二师兄来告诉你们吧，是冉夫子。”知道小鬼头们都不知道，解君泽继续解答，“冉夫子是我们门派的世祖，有了他才有了我们永诀派。冉夫子是孔夫子的徒弟，也是孔门先贤十二哲，是孔圣人最得意的门生之一。”