返回第六十九章 吾道成矣(2 / 2)科技突破:人人都是造物主首页

塗山天昊意识感应到“灵之源”连接的“字体创作空间”内多了一个金色光珠,与上次的“楷体光珠”并列。深入感应一下新的“硬笔书法”光珠,发现里面有自己先前上传认证的所有作品,包括《兰亭集序》,看来这篇文章的行书也是被当作单独的书法作品认证了。

嗯!看看“诗文创作空间”,意识转入“灵之源”连接的“诗文创作空间”,发现里面有三个金色光点。一个是《咏鹅》,一个是《画》,一个就是新增的《兰亭集序》。

所有诗词歌赋、文章小说故事等,成功创作出来都会出现在自己的“诗文创作空间”中,至于其他人使用这些作品有些什么规则,塗山天昊暂时还不清楚。

“特培班”的学生们离开幻境后都一下子感觉精神有些疲惫,还全都感到手臂和手指都有些僵硬。毕竟一小时持续不断的抬起手写写画画,即使“启灵”后体质大大增强,但对几岁的小孩子而言,还是有些超负荷的。

老师和嘉宾大佬们清醒过来后倒没有明显的疲惫感,毕竟都是修为高深之辈。

好半晌,大家都还不由自主的在意识里回味“教学幻境”里练字的感觉。

突然,教室后方旁听的嘉宾大佬中,一个容貌清癯古拙、身着白色长衫的老者长身而起,一阵狂笑:“哈哈哈……”

“吾道成矣!吾道成矣!哈哈哈……”

然后,长衫老者直接从随身空间装备内取出一大堆东西。周边的嘉宾急忙往后退,给老者让出更大的空间。

塗山天昊和所有“特培班”的学生们都被老者突然冒出的哈哈狂笑吓得不轻,耳朵被震得“嗡嗡”直响。

听到老者狂呼“吾道成矣”,塗山天昊心中大惊,直接站起身,看向教室后方的老者,这是什么级别的大佬?居然高呼“吾道成矣”,难道是“得道成仙”,要来个“白日飞升”?

这个灵能修行体系,自己一直没有搞明白,究竟有多少等级,一直也没有问到相关信息,现在只知道修为分一到九品,还有从各种只言片语中看到“文圣”、“数圣”,以及这些老师也有卡在九品修为需要突破瓶颈的,估计上面还有圣级,或者更高等级。

不知道这个老者成的是什么“道”?这个“成道”的概念和前世的各种“成道”概念有共通之处吗?

教室内所有学生老师和其他嘉宾全都转身看向长衫老者,只见老者先是从空间装备拿出一张大木桌,然后拿出笔墨纸砚、镇纸、印章等各种书法用品。

塗山天昊看见刘校长从通道往教室后方走去,也急忙跟上去。其他不少同学也想跟随,被四周旁听的老师制止了下来,让他们只能在原位观看。

几十个旁听嘉宾和老师隔着好几米远的距离,围成一个大半圈观看长衫老者的表演,留出面对教室前方一面让学生们可以远远观看。

小同学们也很聪明默契,后排变前排,交叉错开,从坐到站,到后面站凳子上,再到站桌子上,全都找到合适的高度观看,老师们也没有再制止大家的这种行为。

做好准备工作后,只见长衫老者调运灵能,神情专注的开始落笔书写。

“永和九年,岁在癸丑……”

塗山天昊看到后一惊,这是……