这一次出洋,我们的任务艰巨,使命光荣,同时也压力巨大,希望到了美洲后,我们每一个人都能调整心态,全部身心的投入到学习过程之中。”
孙成方语重心长的说道。
“孙工程师,我明白了。从今天开始,我能开始向你请教高炉相关的知识吗?我没有负责过高炉,这方面很多东西都是空白,我希望在这个航程中,能够把高炉这块熟悉起来。”陶建臣现在完全没有了出洋的兴奋,而是进入了一种时不我待的紧张感。
孙成方对他说的东西,虽然没什么高深的体会和思想,但是就因为这样朴实无华却实在的告戒,陶建臣真的听进去了。
对于异国他乡所有的美好幻想现在统统被抛在九霄云外。陶建臣准备开始脚踏实地从基础钢铁冶炼技术知识开始,逐渐懂冶炼,懂钢铁厂的高炉!
...
不仅仅是孙成方和陶建臣他们这一个舱位,在其他舱位中间,这样的交流比比皆是,按照高建武的指示,在舱位安排上面本来就按以老带新的方式一个资深的工程师,带着一个年轻的苗子,他们通过这样的机会结队学习,最大程度利用航行中的这段时间,尽可能把年轻苗子的知识空白填充一些。
这样到了美洲,才不至于需要从头教起。
当然,哪怕是年轻苗子,也是生产线上干过5年以上的技术培养对象,起码都有初中毕业以上的文化水平,其中一半还有高化。
只不过这些年轻的苗子,他们都是来自于某一个固定的岗位,对于钢铁厂的很多方面了解并不太深入,如果不趁这个机会对他们进行一些培训,他们成长的速度恐怕要大受影响。
所以高建武专门对马少成交代了这样的操作方法。
果然高建武的一片苦心没有白费。
临行前,给大家增强一下使命感,强化一下学习的方法,这些东西虽然短时间内不可能所有人都接受下来,但是总会有人先学习领悟,那么这群人中也就是有了领头羊,这样他们的学习就会有组织有计划开展起来。
学习的时候,团队协同和相互鼓舞相互印证是非常重要的。
通过了大家相互间形成浓厚的学习氛围,那么就没有人能够从中偷懒躺平,每一个人都在将来的学习生涯中充当老师和提问者。如果懈怠的话,那么就跟不上大家的学习步伐,在这样一个大集体中,那是一件非常丢人的事情。
高建武虽然没有对这些人制定严格的一套管理制度,但是通过搭建这样一个学习型的大团队,非常有可能形成一个内卷程度很高的鸡血精神团队。
在这个时代,高建武非常需要这样的团队来进行技术学习。
就像在十大研究所中一样,高建武现在从来不会对任何一个研究所团队发布进度计划要求,他们自己会以一种忘我的精神投入在研究工作中,高建武对于他们的要求,反而是要求一周确保必须有多少小时的休息时间,来保护他们的健康!
这些从海内外搜集起来的人才,在高建武爆装出来的技术指引下,一个个仿佛都被打了鸡血一样,每一样技术的突破都需要大量的验算和试验,这些花费时间的工作,漫长而繁琐,但是对于科学家来说,这些也充满了乐趣,让人沉迷其中不能自拔。
所以十大研究所成绩惊人,根据高建武爆装出来的技术指引,很多都进入到了原型试制的程度。
这让高建武非常的放心。
同时,对于这个体制感觉也很有效率,于是在派出人员大规模留洋学习外,高建武也开始联合国内的几个高校钢铁方面的专业,准备扩大建设冶金研究所!
原本他有了几种特殊合金钢铁满足了军工的需求后,毕竟那些有直接的工艺流程说明和材料配方,实现起来虽然有难度,但是难度也不大。
所以高建武把冶金放在靠后的位置去考虑。
现在大力发展钢铁工业,高建武这才发现缺过的课程,那是一点不少必须再补上才行!
钢铁行业一系列的问题,都暴露出来基础薄弱,强行在一种低水平上拼凑起来的产能如同浮沙建塔,稍微有什么变故就会坍塌!
高建武看过了,从钢铁行业暴露出来的问题,每一个都关联广泛,不少头痛医头脚痛医脚的方式就可以解决,治标不治本在钢铁行业根本行不通。
所以他才痛下决心,宁可慢下来,也要抽调一大批骨干出来去外面开开眼,看看人家是怎么干的。
等着这批骨干学成回来,高建武决定哪怕是花费再高,也要从高炉的重构开始,进行深度的技术改造,把高炉水平提升到本世纪二十年代以上,从落后半个世纪,到落后十年,至少也要追上来一大步才行。
司徒先生的匹兹堡梅隆钢铁厂虽然是本世纪初期的底子,但是一直也在进行小幅度的技术改造,很多方面也是达到了二十年代的水平,对于孙成方他们来说,这个水平其实刚刚好,否则以他们的底子来说,太先进了恐怕一时间还没法理解。
毕竟他们的起点太低了,在世界钢铁行业,如果说西方先进水平是大学生,孙成方他们顶多是小学生的基础,而匹兹堡梅隆钢铁厂这种差不多是初中三年级,孙成方他们要赶上去当然也是不容易的,但是比一步跨越到大学生阶段,还是轻松了很多。
至于高建武对他们定下来的钢铁高炉利用系数1的目标,这是让孙成方他们志存高远,实际上能够达到梅隆钢铁厂的水准,高建武已经够满意了。
因为仅仅是这一个改进,钢铁行业的产能立马就能翻番!不需要再扩充无效低效的产能,增加不必要的污染和能源的消耗。
这样的买卖,高建武当然要做,而且是大做特做!