看完这两封信后,我仍然意犹未尽,想要看到另外那几封信。看来,信不会寄丢,只是被班主任扣住了,妈的,万恶的班主任,竟然扣我的信,这是违法的吧!不行,我要亲自找他,把信要回来!
正在这时,晚自习铃声响起,班主任进来了,宣布开班会,他专门强调了一件事:禁止写信,说写信分散精力,耽误学习,尤其是给那些差学校的学生写信,很容易受他们的不良思想引诱。他还现身说法,讲他以前在上庸二中教书的经历,说那里有不少学生成绩很差,不打算考大学,成天就知道鬼混。
我越听越生气,真想站起来反驳他,可骨子里还是有对老师的天然恐惧,只能在心里默默骂他。班主任态度这么顽固,看来我以后肯定收不到信了,但是,已经寄过来的几封信,我一定要拿回来!
第一节晚自习结束后,我鼓起勇气去找班主任,他似乎并不意外,满脸笑容的说:“来,杨希,坐!”我很忐忑的坐下了,刚说了一句:“王老师”,他就打断我说:“你不用说,我知道你来干嘛,你是来找我要你的信,我猜的对不对?”我高兴的点了点头。
没想到,班主任笑着说:“那你也猜猜,我会不会把信给你?”我支支吾吾的说:“应该……会……会给吧!”班主任脸色的笑容突然消失了:“刚才班会上我讲了半天,你一句也没听进去啊?”我惊恐的摇摇头说:“不是……”班主任说:“杨希,我这儿是有你几封信,都是二中寄过来的,你成绩不错,我不希望你受那些成绩差的学生影响!”
听到这话我有些生气,突然来了勇气,提高声调对班主任说:“王老师,他们是我好朋友,不会影响我的!”班主任似乎有点生气了,也提高嗓门说:“什么叫好朋友?就是在一起伙着玩!你现在这个年纪,不是交朋友的时候,在学校读书,就要把心思都用在学习上,不要搞那些乱七八糟的事情!”
我哑口无言,但依然不甘心,默默的盯着班主任,班主任也沉默了一会儿,然后摆摆手说:“行,信我给你,但不是现在,等放寒假的时候,你来找我拿吧!”对于这个结果,我依然不满意,可班主任已经不容我再坚持了,他问我:“你还有事吗?”我小声说:“没了……”他头也不抬的说:“那你走吧!”
我刚走到门口,背后又传来班主任的声音:“杨希,你英语成绩很差,以后多花点精力!”我说了一声“嗯”,然后赶紧加快步伐走掉了。
要信不成功,反而被班主任数落一顿,这让我很不爽。看来,写信这条路是走不通了,既然收不到信,我也没了写信的动力,对他们的思念,只能写在日记里了。
按照夏维菲的指点,我重新规划了日记的内容:回忆我和宋殊、罗哲、江耀、柯琴之间的故事,从我们认识的第一天开始写起。
为了写日记,我认真梳理了一遍我们五个人的交往经历,往事一幕幕涌上心头,一起偷铁、一起下跪、一起野炊、一起喝酒……这一切似乎都发生在昨天,仅仅只是想一想,也让人感觉心潮澎湃……
我突然感觉,初中三年太美好了,而高中生活枯燥无味,每天都被密密麻麻的课程塞满了,尽管有漂亮的女同学,可要么喜怒无常,要么一心学习,都很没意思。我失去了对高中生活的新鲜感,开始沉迷往事,不能自拔。
打开记忆的闸门后,我的表达欲望一发不可收拾,每天都能写几千字,除了班主任的英语课,其他时间我都用来写日记了。我很佩服自己的记忆力,几乎能记住过去的每一个细节,对他们四个人的感情,也在写日记的过程中越来越深了。
不知不觉,大半个月就过去了,我一直沉迷在自己的记忆中,几乎忽视了身边的同学。直到一次意外的感冒,把我拉回了现实世界,走出友情,陷入爱情。