因为，老师的培训费是按照人头算的，教的学生越多，他的收入越高，他没有理由把学生赶走，即使那个学生再练个一百年也不会进步。

“今天我们来学一段前奏的弹奏，是《天生我材必有用》这首歌的前奏，我来弹三遍，然后你们照着乐谱练习十分钟，十分钟后，挨个弹给我听。现在，注意看清楚我的指法，还有找准节拍。”

徐忠月弹奏第一遍后讲解指法的要点，弹第二遍后讲解旋律变化，第三遍后就让大家自由练习了。

十二个人，每个都拿着一把民谣吉他。

练习的时候，大家都坐的很开，但是在小小的练习室里，十几个人弹出来的曲调混淆在一起，简直如同魔音灌脑一样，让人心烦意乱。

第一次听到的人绝对连一分钟都忍受不了就跑出去了。

汪雨没有去看乐谱，老师教的那段前奏毫无难度，根本不需要去练习。

他前世四岁开始学小提琴，六岁开始学钢琴，十岁开始学吉他，大学读的又是音乐学院，常见的乐器没有哪一个是不会玩的，以他现在的水平，给徐忠月当老师都绰绰有余。

他坐在最角落的位置，先是调音，把六根弦的松紧度挑到最准的状态，然后将乐谱翻过空白的底面，拿出一只水性笔，一边弹奏一边谱曲，打算把昨天灵光一现的那首曲子给谱出来。

徐忠月坐在桌子后边喝茶玩手机，等待着十分钟过去，这种嘈杂无比的环境对他这种业内人士来说是毫无影响的，该干什么就该什么。

他刚刚看完一个搞笑视频，然后抬起头来看那些练习生有没有人在偷懒，却忽然皱起眉头来。

他从乱八七糟的弹奏声中听出一个不和谐的曲调。

那不是《天生我材必有用》前奏的曲子，却也不是随便弹的曲子，听上去好像是一段不太成熟的旋律，每次弹出来都有一些地方的调子不一样。

“停一停，停一停！”徐忠月拍了拍桌子。

练习生们立即停下手来，练习室顿时变得落针可闻。

大家都很奇怪，不是说练习十分钟吗，怎么现在才过去五分钟就喊停了？

“刚刚是谁在乱弹琴？别不承认，我可都听出来了！”

徐忠月的目光扫过众人，眼神中有愠怒的意味。

在他的课堂上没有按照他的教导去做，这是对他的一种不尊重，身为老师是不能容忍的。

练习生们面面相觑。

其中有几个坐得离汪雨比较近的男生都听出来了，肇事者就是汪雨那小子，他从一开始就在弹别的调子。

大概是从A班退下来，心里难受，所以上课也不用心了吧。

这种心情不是不能理解。

但是，就因为你一个人的任性惹怒老师，连累大家跟着受罚，那就不应该了。

以徐老师的脾气，如果找不到那个捣乱的人，全班人就要一起受罚，那可是有先例的。

“报告老师，我知道是谁，是汪雨！”

“对，就是他！”

“我也听出来了，在我后边，就是汪雨。”

……

好几个人举手举报汪雨。

打小报告的自古以来都是一种让人厌恶的行为，不过，在这种情况下打小报告，反而大受欢迎，不能因为一个人的过错害全体受罚。

其他人可是无辜的。

没有人愿意受罚！