返回第3章 知识就是力量!(2 / 2)重生:我是全能学霸首页

十分钟的休息时间很快就过去了。

语文老师卢兰拿起课本走出办公室。李娜内心的变化,让她对苏明很感兴趣。

“这不是没有任何变化吗?苏明只学地理吗?”

看到苏明还在桌子上睡着,卢兰呆了呆。

然而,卢兰不知道的是,高中语文苏明马上就会了!

【丁!语文课签了30遍,高中语文融会贯通!】

“从现在开始,我苏明也是一个学霸了!等等...为什么我脑子里多了一个“高考语文75篇”!妈的!这是怎么回事?”

惊讶之余,苏明动作太大,一下子坐了起来,打碎了他桌上的水杯!

一声清脆的声音吸引了所有人的注意力。

为什么今天事情不断发生,引起大家的关注。是上帝这么让我备受瞩目吗?

本来就不打算理会苏明的卢兰,此时也心情不好。

“这个苏明又做了噩梦吗??“

“呵呵呵……”学生们毫不掩饰地笑了。

这个场景已经很熟悉了。苏明自觉地站了起来。

看着毫无波动的苏明,语文老师卢兰感兴趣了。

“地理老师在办公室,跟我们说了你很多好话,说亡羊补牢为时不晚。说说你的想法?”

“哦,我没有什么特别的想法。”笑话,苏明作为一个重生者,心思是很老道的。

卢兰态度坚决,问:“地理课一觉醒来,就能突然力挽狂澜。现在语文课你醒了,能回答问题吗?”

班长方超攥紧了拳头,苏明的崛起无疑是在踩他上位。

“老师可以考我。”苏明有信心说话,因为刚才他觉得他脑子里有更多的东西。

“好!地理老师说你特别熟悉一些生僻的知识,那我也考一些生僻的!”

这位语文老师刚刚大学毕业。此时的她满脸笑容,垂着双臂走下来,散发着青春的活力,引起了班上一些猥琐男的注意。

“你知道羊只虎皮的意思吗?”

就连坐在前面的语文课代表都下意识地低头沉思。

这时卢兰又开口了,说:“这不仅仅是给苏明出的题。大家也应该考虑一下。可以的话就赶紧答,可以抢着答!”

“老师,不要说答案是什么。我们都没听说过这个词!”

中国老师以脾气好著称。

“羊虽然披着虎皮,但还是喜欢草,怕豺狼。它的本质没有变。比喻外表坚强,实际上还是胆小。”苏明的回答脱口而出。

大家都在看老师,想知道对不对。

卢兰点点头。“还不错。看来苏明喜欢一些冷僻的知识。”

“继晷焚膏是什么意思?”卢兰语速很快,想出其不意。

然而,结果令她失望,她还没来得及说完,苏明就马上说出了答案。

“继晷焚膏:点燃蜡烛或油灯代替阳光,形容日夜辛苦工作和学习。”

卢兰惊讶地盯着苏明的眼睛,知道这可以代表日常的积累。

“哼!又不考这些,只是哗众取宠!可不要弄巧成拙!”

然而,语文老师卢兰并不认同这句话。她真的很喜欢成语,不仅仅是为了考试。

“好,好,非常好!”卢兰转身回到讲台,鼓掌。

示意苏明坐下,卢兰说道,“冰冻三尺,非一日之寒。似乎苏明已经努力读书很长时间。同学们要努力,不然就要被苏明超越了!”

“好吧!继续上课,然后我们再学习。学习没有捷径的,只有刻苦努力。”

语文老师卢兰对苏明有着浓厚的兴趣。

“卧槽!不说了,苏明什么时候努力学习的?”

“哇,地理上节课刚开始,苏明好像找到了金手指一般啊。”

班上的学生开始猜测,但苏明似乎与此无关。

这辈子什么风浪没见识过,活得太累,活得太辛苦!下半辈子就做咸鱼了。

这种引导学生猜测的行为,看似浪费课堂时间,其实很巧妙,会让学生的学习动力提高,进而提高。

坐在前排的张婷此时说话很平静。

“学习是要靠时间来积累的,所以苏明晚上一定是努力学习,所以白天要补觉!之前没有表现出来,因为他觉得时机还没到。说不定现在他真的是学霸!”

逐渐自己也越说越顺口,而且老师还点头同意。

睡在桌子上,苏明忍不住笑了。看来他也成了时间管理者。

语文老师卢兰临别时跟学生们说了一句话。

“不要和苏明的同学相比。千万不要看他睡觉,因为你不能像别人一样在漫漫长夜里好好学习!”然后她冲回办公室,苏明真的不是一个普通的差生!

“苏明不错啊!想不到两节课下来,老师对你的态度大变。”

“说吧!你是怎么学习的?独乐乐不如众乐乐?以后你得带我们一起学习。”

魔都高中是江南最好的高中。能来这里上学的学生,野心还是有的。

这是刚刚结束的课,通常在后排的差生蜂拥而至,摇晃着正在睡觉的苏明。

“哼!不就是地理和语文懂一点吗?有什么神气的!”