第十章
下午教李青十人,教了阿拉伯数字,加减乘除计算符号,把九九乘法表写了两份,给他们讲明,并告诉他们要背下来当是课业。就让他们下去了。在我教李青等人时,吴诗也在认真的听,然后非常震惊的看着自己李郎,然后说道:“李郎那个数字是你发明的吗,太历害了,简单易学,书写快捷方便,李郎你太了解不起了。”
李淮摸了摸鼻子说道:“这个不是我发明,是我在一古籍中学到的。对了你今天教他们感觉怎么样,有没有太笨的,有笨的你不客气,狠狠的打屁股,让他们变聪明。”
吴诗一听就乐了,然后说道:“李郎,他们十人都是很聪惠的,不过第一次听说打屁股能变聪明,李郎莫不是在胡说。”
“没有,我决对没有胡说。”李淮非常认真的说道。
吴诗看到李淮认真的样子,吴诗捂着嘴笑了起来。
“我要写些东西吴卿你执笔怎么样,我写字太难看,我说你写。”
“好,李郎要写什么。”
“我说什么你就写什么。”
吴诗准备好后说道:“李郎你说吧,我准备好了。”
人之初,性本善,性相近,习相远。
苟不教,性及迁,教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。
养不教,父之过。教不严,师之惰。
子不学,非所宜。幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。
为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席。孝于亲,所当执。
融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。
首孝悌,次见闻。知某数,识某文。
太守夜,鸡司晨。苟不学,曷为人。
蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。
幼而学,壮而行。上致君,下。
扬名声,显父母。光于前,裕于后。
人遗子,金满赢。我教子,唯一经。
勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。
李淮把三字经历史部分和不符合这个时代的人、事、物去掉和改动后,背给吴诗写了出来。这会吴诗已经震惊的愣住了,李淮叫了她好几声,她才反应过来。
“啊李郎,我,我失态了,李郎你真是大才,不,是天才。就这文章决对能惊天下。”
李淮又摸了摸鼻子说道:“那个,首先这个文章是我在古籍上看的,其次我背出来是让你教他们识字的时候,可教这个,朗朗上口,简单易学。可不是惊天下那些没用的书生的。一不能驱除胡虏,二不能解平民之苦,三不能收复失地。惊他们屁用没有。如果有人问你这三字经是谁写怎么来的,你告诉他,关你屁事,想学就学,不想学就滚。”吴诗听后又笑了起来。李淮二人说说笑笑之时,孙安来报说:“大娘子、赵娘子和钟娘子来了。”请进屋各自见礼落坐后,李淮说道:“华姊,娇姊从现在开始你们就是士兵,要去军营同其她士兵一样,同吃同住同学习,而且要以最好的成绩完成,你们才能折服他们成为统领。”
“淮弟你放心,我们心里有数,知道怎么做。”赵玉华说道。
“好,孙安带华姊和娇姊去军营。”
“诺!”三人应声离开了。
然后李淮看李春说道:“阿姊,你怎么来。”