可是，这份精彩和漂亮，是所有参赛队员，包括对方球员所共同组成的。

谁受益于谁？谁又成就于谁？

实力强、实力弱，战术成功与否，又岂是他一个人。

这一刻，林幕的感触更深了，他的心里不由的再次冒出了这两天来的感悟。

他真正意义上第一次开始认真审视自己，或者说，他要审视自己的同时，想想他未来真正需要走的路。

比赛继续进行。

比赛不会因为林幕的感悟和感叹而停止，他也暂时的把心思放了下来，重新投入比赛之中。

今天的他，准备安心的当一回焦点，暂时把需要考虑的全部放下。

换轮换发，林幕的发球。

强劲的大力跳发，突然、强力，对进才中学的接发球造成了极大的冲击。

进才中学的接发球已经足够严密，自由人，主攻，接应，甚至包括尤鸣这位组织核心，都是尽心的参与其中。

可林幕所发的球力量足，速度快，角度刁钻。

两名球员的结合部处，都是条件反射一般的要去接起，结果，两人发生了交通事故，前排后撤的球员和后排球员手撞在了一起，球在他们的手边砸落于地。

发球直接得分，比分21:10.

“再来！”

发球区里，看着对面球员没有因为失误而有所埋怨，依然慎重、认真的继续接发球。林幕有些赞赏。

但既然打算毫无保留，他可不会因为赞赏而手软，或者全力发挥也是对于这一支很像他们的球队，那些认真球员的一种尊重。

继续发球，

依然是相同的位置，相同的力量和速度。

这一次，对方没有再失误，后排球员接起了这一次的发球。

两支球队现在比赛的现状，像是两队之前所有比赛的一种缩影。

以往比赛的进才队和蓬蠡队，在和对手的比赛中所表现的就是一方强势，一方稳中有进，看起来不占太多优势，甚至偶尔还有劣势，然后，最终稳重的进才队和蓬蠡队获得胜利。

今天呢，同样是一方强势，一方稳定，蓬蠡队当起了强势的角色。

只是，现状缩影没错，但结果却截然不同。

蓬蠡队的强势把稳定的进才中学队彻底压制了，随着林幕的三个发球结束，比分已经变成了22：11.

即便是再有信心的人，此时也不可能说想把比分扳回来了。

即便是进才中学在防守上的调整针对林幕更郑重，但林幕依然在包揽着进攻，且效率一如既往的高。

他的强势没有影响他的稳定，手依然火热，状态绝佳。

所有人都看到了这一点，嘴上说，心里想，各种赞叹和赞赏在一号馆里不时发生。

今天的林幕的确与众不同，超人一等。

状态是源于实力的，个人实力，球队队友的实力配合，才是状态的唯一基础。

林幕很确定于这一点，因此，他发挥个人实力的同时，一次次让自己更认真，更仔细，就是为了不辜负支持他状态的这一个个根本。

随着5号位后排的一次强力后攻，大斜线扣杀，一锤定音。

第一局的比赛，最终蓬蠡队以25:14的超大比分，取得了第一局比赛的胜利。

短暂的局间，双方的教练和球员在总结了第一局之后，各自确定了第二局比赛的战术。

随后，第二局比赛开始。

两队的变化极少，唯一变化的是对于比赛的投入更高，史无前例的高。

但还是那句话，实力才是形势以及胜负的唯一基础。

蓬蠡队的整体实力不比对方强，但蓬蠡队有强力选手，强到对方即便是特意安排针对防守也挡不住的那种。

随着比赛进行，懂排球的人渐渐发现，蓬蠡队如此简单的战术，其实不简单。

他们相当于是用队员的努力来给林幕做衬托，快速灵活的跑位，不是为了吸引对方的目光掩护林幕，只是为了更有效率的配合，让林幕成为回合的终结点。

无形中，蓬蠡队等于始终拿他们的最强点在和对方比较，比赛成了两队防守的效率战争以及个别两个球员进攻效率的比拼。

结果母庸置疑，防守和组织不相上下，进攻上林幕完胜，蓬蠡队完胜！

进才中学越来越被动，他们没有绝对强力爆发点的弱势区被暴露无遗。

观众席上，曾经被进才中学斩落马下的球队球员们，此刻极为恍忽，也有些恍然。

曾经感觉被进才中学割软刀子，输的有些憋屈，甚至输了以后只能感叹对方的配合，让他们不经意的输。

但这一刻，他们懂了，不是不经意，终归还是他们实力不到。

看今天的蓬蠡队，把简单和一力降十会展现的淋漓尽致，效率的比拼上，蓬蠡队击溃了进才中学。

后面的比赛如何呢？

进才中学能创造奇迹吗？

在他们看来，如果进才中学想翻盘，大概只能期望于奇迹。

也不是，或许这般强势表现，蓬蠡队的那个接应队长体力不足之下，也许会有转机吧。

每一次攻防之后，看比赛的人都不由把目光投向那一位直到现在依然澹然的蓬蠡队队长，他们挺期待的。

体力不足？

外人的心底想法林幕不知道，不过，此时看着进才中学队网前盯着他的两个人，他也在暗自感受。

说实话，体力确实是个问题，但到目前为止，还没有太多困扰。

其实，他看起来发挥的极其多，表现的也多，但实际上，除了最后一两步以及最后那一下的突然爆发，其他时候的消耗很小。

当然，就那一两步和面对防守时爆发很耗体力、精力，不过，从意识到体力问题之后，他这么长时间来的努力不是白给的。

只现在这么打，他感觉，应该在短时间内不会有问题。

至于要是这么打满5局不下场，可能影响会有。

但今天，林幕可不打算给对方和他们打五局的机会。

“哔”

哨响，进才中学发球。

林幕澹然中全身精神凝聚，他转头看着身后接发球的队友们，与此同时，橘蓝相间的球体，飞了过来。

温霄卿滚地葫芦之间，球被托起，一传不到位，韩晨无法赶上。

林幕没有上去，他再次扫过队友们的移动，扭着头就跑回网前。

接着，不出他的预料，后排离球最近的罗一鸣当起了这个突然的二传。他还抽空瞄了一眼网前，李峰、蒋立，都在向网前移动，不过，他还是选择了林幕。

很粗糙的调整传手法，旋转没有调整，力量没有减缓，高度和角度同样不好。

但这已经是他的最大努力了。

他心里有惭愧，但对这一球，倒是没有失去信心，因为，那是林幕。

林幕侧对球网，计算着球的落点，脚下调整着，在球冲击而来时，他找准时机起跳。

拉开架势的一次调整重扣。

这是网前防守球员心底里的判断，可是还没落定，林幕就让他们的判断成为虚妄。

在空中的林幕，在重噼之势即将达到巅峰时，突然手腕一转打了一个轻巧的小斜线，这一下，彻底避开了对面前排的双人严密封堵。

因为需要调整，还有要灵巧控制球，让球能顺着网，角度别偏的太远，距离别飞的太大，所以很需要有力量上的处理，因此，空中动作很困难。

林幕的动作在空中有点变形，身形更是极不规范，球出手以后，为了避免触网，他更是竭力的调整。

以致落地时，林幕的身形一阵踉跄。

但球的效果落定了，这一球灵巧的落进了进才中学队的半场空白处，蓬蠡队再得一分。

第二局比赛过半，蓬蠡体校队和进才中学队的比分，16:11。