返回15、启蒙诗(2 / 2)河神证道首页

次日,她找父母长聊,成为了母亲眼中合格的女孩子。

直到三个月前,河神老爷托梦!

托梦对象是她的父母,河神为她而来。

说她是文曲星下凡,生来宰相之才。

两个称号压得鲍小妹喘不过气,她真有这么厉害?

鲍小妹不明白。

可事后,父母对她的态度,发生了大转变。

先是与曾教她读书认字的先生道歉,想尽办法也要让她继续念书。

先生敞亮,应许下来。

还收了鲍小妹为徒,两人师徒相称。

三个月来,她不再放羊、喂牛、犁地,而是每日到老师的学堂读书,课余则帮助老师为村中幼童启蒙。

一对一指导下,鲍小妹的学识一日千里。

她的老师都不得不评价:“鲍小妹学习天分之高,乃我生平仅见,是世间罕有的神童。”

此后,村里人见到鲍小妹,都会叫一声小神童。

鲍小妹也拥有了诸多称号,如“小神童”“文曲星转世”……

鲍永源大为长脸,逢人必夸:“我女小妹有宰相之姿。”

鲍小妹不会忘记,她的一切都是河神赐予。

平日,都会主动来河神庙上贡祭拜。

习惯性的,鲍小妹朝角落瞥了一眼,没有黑色的肉团。

自从河神老爷托梦后,她就没再见过狐狸精姐姐。

明明说过不走的,现在也不知去了哪里。

鲍小妹眼中闪过一抹担忧,入冬了,狐狸精姐姐的一层皮毛,能抗住冻吗?

从河神雕像后面抱一捆柴火,鲍小妹用火折子在雕像右侧的空旷位置升起一团火。

临近过年,先生嘱咐鲍小妹不用再到学堂,可以歇息几天。

说歇息,也给布置了课业。

要求写一篇启蒙诗。

若能达及格线,便用作年后村中幼童的启蒙。

同时,老师会写一纸书信,交与镇上的朋友,让其编入诗籍。

诗籍卖出一册,就将得到一笔收入。

这可难为了鲍小妹,她能解读诗书,可启蒙诗,如何作的出?

看得出,老师对她给予很大期望。

但对一个八岁的女孩,难度属实超纲。

坐在火堆旁,鲍小妹进入沉思。

“启蒙诗不要华丽的辞藻,重在朗朗上口、易听、好记。”

“我要……”

“哎,怎么可能三言两语就写出来。”

“这也太难了。”

“老师分明是故意难为我嘛。”

鲍小妹牢骚两句,脑袋乱成线团。

悄咪咪的,她瞄了眼河神雕像,动了歪心思。

“河神老爷,您说我是文曲星下凡,我曾经做没做过朗朗上口的启蒙诗?”

“什么都行,让我交个作业呗?”

“让我做启蒙诗,也太难为我了。”

登上片刻,空气已然安静,没有反应。

鲍小妹嗤笑着摇了摇头:“脑子想什么呢,分明是自己的课业,能让河神老爷帮忙不成?”

“再说,河神老爷多忙。”

话音落,火堆中,一根烧了一半的木枝飘了起来。

鲍小妹眸含惊恐,像是见了鬼:“这,这……”

枝条在空中翻转一圈,燃烧积碳的一端朝向地面。

明明一个人都没有,枝条却像被人握紧的毛笔一般,在地面书写。

鲍小妹就这样惊愕的看着,枝条与地面接触、摩擦,最后,残留的碳灰形成一个个文字。

跟着书写的速度,鲍小妹将文字小声读出。

“人之初,性本善。性相近,习相远……”