厨房的水声停下，坐在餐桌前的余梦周下意识停住筷子。

穿着围裙的女人发型干练，她有双美丽的眼睛，可惜眼角细纹密布，皮肤也较她这个年纪的女性更松弛，从流畅的骨相和挺翘的鼻子依稀可以看出年轻时是个大美人。

女人从厨房出来也没抬头看他，匆忙直接拿起手机：“都六点四十五了，吃个面磨磨蹭蹭，你还要不要上学了。”

意识到自己语气不好，女人沉默，终于舍得抬眼，餐桌前的少年眼角依稀可见没干透的泪痕，正微笑看着她。

她一阵难堪，避开他的视线：“我去上班了。”

解下围裙，女人匆匆忙忙换上鞋子提了包出家门。

“咔哒”。

门合上后屋里只剩余梦周一个人，安静的可怕，他想起去年也是这个时候，她说的是“吃面也要垮着张脸，谁欠你了吗”

那时候她正工作不顺，话一脱口就后悔了，又出去给余梦周买了个小蛋糕。

蛋糕很好吃。从回忆中回神，余梦周抽了张纸擦干净脸，发现时间确实不早了，吸口气吹吹热气腾腾的面碗，埋头嗦面。

实在太多了，余梦周艰难咽下最后一口，时间已经来到六点五十，把剩下的面汤倒掉，余梦周利落地刷完碗，等这一切做完，看了眼时间便急匆匆提上书包出门，过了一会儿又匆忙折返从桌上拿起眼镜戴上，再度出门。

砰地一声，屋里彻底安静了，两人都走得太匆忙，窗户没关，有风进来，垃圾桶边缘扔歪的塑料包装纸蠢蠢欲动，又一阵风后，终于掉了出来，上面写着“长寿面”三字。

今天是高二开学第一天，虽说不必像往常那么早到赶早自习，但也有不少事等着学生做。

学校说远不远，没必要坐地铁，说近也没近到步行赶得上，往常来得及余梦周会选择骑自行车去，偶尔像今天这样时间紧，就只能坐公交了。

一辆5路公交车恰好到站。

余梦周跑过去，险险赶上，上了车才发现这辆5路车出乎意料的空旷，竟然还有座位。

唔，原来这个点的5路比上一班空这么多。毕竟他们平时上学时间和老爷爷老太太出门买菜的时间高度重合。

九月初的天气还是很热，这个点还没热到要开空调，窗户都开着，闷热中夹杂着些许清新凉意的风吹到脸上，余梦周思绪放空，愣愣看着窗外。

恍惚中被人撞了下，余梦周回神警觉地看过去，过道上站着一个和他穿着相同校服的女生，齐刘海中短发，身材瘦弱，手上拎着满满两个大袋子，还要抓住椅背维持平衡。想来方才是公交起步时没站稳才撞到了他。

听到站台提醒，才发现原来不知不觉已经过了两站，这两站途经人流高峰区，一下上来许多人，女生大概是后上的，车上已经没有座位，只能提着两袋东西往里站。

余梦周只停顿了一下就起身往前面走，在摇晃的车厢中抓住拉杆，全程看都没看女生一眼。

袋子摩擦发出窸窣声，她坐下了。

“谢谢。”细若蚊蚋的女声，听得出是个很容易害羞的女孩子。

余梦周依然没看她，只是又往车厢前走了几步，离她更远了。

女生抱着袋子不知所措，鼓起勇气小心翼翼看向车厢前方。

笔挺的少年单手扶着拉手，头微侧过去，保持着一个她看不到脸的角度，只能隐约从下垂的嘴角看出他的不快。

女生惴惴不安。是不是自己会错意了……也许他并不想把座位让给她。

怀着忐忑，她全程一直牵挂着少年，时不时就要往那看两眼，看着看着觉得有些熟悉。

咦，这个侧脸，总觉得在哪见过？

这么想着公交已经到站。

“星城第一中学到了，请要下车的乘客带好随身物品，有序下车。”

女生下车的时候少年已经走远，她实在是忍不住好奇，随手把两个袋子往路边花坛上一放，掏出手机打算问问。

一打开手机就被群里的消息刷屏了。

[[照片]好家伙，余梦周也在我们班。”照片是班级名册，画面正中央余梦周三个字格外清晰。]

[啊，不要吧，好吓人。]

[听说他很怪，打招呼都不理人的。]

[我猜是心理病态，之前看到他对着摔倒的同学笑，还想冲过去呢，也不知道什么仇。]

[emmm听过一些传闻，以前一班的金彦程不是和他关系很好吗，运动会长跑见他勉强，还临时替下他代他跑，结果拿了第一名回来就挨了他一拳。]

[噫，心理扭曲吧，为什么这样的还能继续上学啊……]

[谁知道呢，家长又不是没投诉过，学校就是不劝退。]

[这么说不要紧吗，小心被他看见了打你们。]

[放心吧，他从不加群。]

顾圆圆，也就是刚才的女生，心情复杂地抬头，那个瘦长的身影已经彻底没了踪影。

他没有传闻中那么可怕啊。

顾圆圆只纠结了一会儿，早自习音乐猝不及防响起，她啊了一声提起袋子匆匆忙忙往教学楼跑。

余梦周走到高二（10）班门口时，已经过了七点十分。这是星城一中早自习开始的时间，索性今天是新分班第一天，新班主任也忙得很，人不在，大约是指挥人搬书去了。

确认贴在门上的名册有余梦周三字，在看到自己名字上方的顾圆圆时顿了下，余梦周一下回忆起这个人，记忆深处的碎片浮上来，名字对上长相。

啊，是她。

有些巧，但没什么影响。余梦周挪开视线踏进教室。

原本嘈杂的教室瞬间鸦雀无声，像是按了暂停键，等他走了两步才解除暂停，逐渐有了声响。

不出所料，教室里已经坐得满满当当，放眼望去只有少数几个空座。他在打量的时候，教室里的其他人也在打量他，见他看过来纷纷把同桌的物品摆上桌子，暗示此位置有人。