“下午连堂英语，我想大家也都挺累了，咱们就上一节活动课，主要是想让同学们通过课堂交流的方式，谈一谈对体育文化的理解。”

“现在大家自由分组，只能是两人小组的形式，不要求必须是同桌，可以下座位——”

祁峋听得有点儿犯困。

为了打起精神，余光擦过左肩，一下被漂亮脸蛋晃了眼。

祁峋睨得明显，被从抽屉翻出东西的纪酌捉了个正着。

纪酌手里握着字典：“……？”

祁峋挑眉：“跟我一组。”

“不好吧。”

“有什么不好？”

两句话的功夫。

席让表现出强烈的不满：“我很不好，请问我该跟谁一组？”

“找徐辉鸣去。”祁峋这回没有调戏完就跑，“我挺可怜，把纪酌让给我呗。”

纪酌：“……”

什么叫把我让给你，很容易让人误会好不好。

席让已经下意识看向徐辉鸣。

果然，那位没搭伙过日子的，需要友军伸出援手。

席让妥协道：“好吧。”

祁峋露出得意地笑：“纪酌同学，来跟我上英语角。”

少了席让，纪酌也没再扭捏。

再说他跟祁峋是“补课关系”上的老熟人了，何乐不为。

祁峋就跟等少夫人的轿子来似的。

少爷不为所动，见着纪酌搬来椅子，坐过道跟他共用桌子，而后就着一张草稿纸，开始了小组活动——

纪酌在白纸上乱画：“聊聊你的冰球？”

“全英对话。”

祁峋上来就开天价，“遇到不会的词再说。”

纪酌晕了：“可能吗？我不行的。”

“那好吧，”祁峋放宽要求，“要不我来讲，你就当做听力？”

“……嗯，试试。”

英语角成了听力测试，祁峋打算先试试效果。

祁峋一口流利英文，速度不缓不慢：“Ice hockey is a game between two teams.”

纪酌迎着祁峋的目光，稍微卡壳：“冰球是……两个队伍之间的比赛。”

“Each team is made up of six players.”

“每支队伍……有六名运动员。”

“中间的介词短语be made up of是‘由什么组成’的意思。”

祁峋解释完，挑眉道，“听力挺好的，自信一点嘛。”

纪酌弯起食指，蹭了蹭侧脸：“也就听力还行了，可能英文歌听得比较多。”

有优点就该夸嘛，哪有什么不好意思的。

祁峋夸完该怎样还怎样，通过练习听力的方法，他将冰球文化讲了个皮毛，效率特高，还鼓励纪酌复述一遍。

尽管仍旧卡壳，但纪酌进步明显，能用自己的方式简单说了出来。

祁峋特感动，前年在伦敦拿演讲比赛的冠军都没这么骄傲。

祁峋打量四周，发现其他小组还在侃侃而谈。

他干脆也握起水性笔，往纪酌画过的草稿纸上留下印记：“待会儿莉莉会让人上台讲吧？”

纪酌有点儿抗拒地说：“我不想上。”

“试一试？”祁峋哄着道，“你刚才基本都说出来了，特厉害。”

就在纪酌做的笔记单词旁。

祁峋不经意地画下一个麦克风的图标。

纪酌没注意到，只努着下巴轻微摇了摇头。

“那下次。”祁峋也不强迫他，“慢慢来，顺便跟你商量个事儿。”

“……嗯，你说。”

“月考定个目标，你可以定得高一点，因为我从今晚就开始给你狠抓重考点。”

纪酌被这话弄得更犹豫不决了。

他不是个寡断的人，但对他而言，学习成了盲区。

高一整年颓靡，吃着老本没被挤下尖子班，上了高二就坐上火箭，高中三年的课几乎都上完了，步入复习阶段，他也知道自己的水平如何。

“开学摸底考，我考了全班倒数。”

纪酌望向祁峋，舔了舔下唇：“你觉得我跟你学几天，能有多大的进步空间？”

祁峋打了个响指：“不要我觉得，我要你觉得。”

“……”

好好的学霸总语录干什么。

祁峋手肘搭在桌上，下巴贴过去。

他用着纯良无辜的表情，说着特流氓的话：“那张小纸条，不知道的还以为你打算以身相许呢。”

纪酌猝不及防地耳根一烫：“你能不能不要撩我。”

“这么说我挺厉害啊。”祁峋侧过脸，修长的手指抠了下桌角，“……居然能撩得动你。”

目光直直地牵动。

纪酌被懒洋洋地一瞟，心脏倏地搏动厉害，呼吸也加重了。

祁峋扑哧一笑：“你就定个让我满意的目标，作为回报吧。”

“好不好？”

纪酌忘了当时在想什么，又在心中定下多高的目标。

他只记得那个眼神翻搅得他心跳多快。

纪酌说的是：“……好。”