【叮,恭喜宿主,来自刘大志的震惊值 99!】
【叮,恭喜宿主,来自微笑的震惊值 99!】
【叮,恭喜宿主,来自丁珰的震惊值 99!】
【叮......】
看着一条接一条的系统消息提示,余贤星笑了笑,同学们很给力啊,不枉费他特意写出这几个大字。
不错不错,这一会儿工夫,他直接就收集了4566的情绪值。
仅仅只是一次,他不仅赚到了一个技能,还把之前购买技能花费的情绪值,连本带利收了回来。
就在这时,语文课代表把同学们的作文本拿了过来,余贤星让她发到同学们手。
发完作文本之后,不少同学都查看起了自己的分数。
丁珰,90分,微笑,95分,陈小武86分,除了刘大志只有50分,其他的同学,都在80分以。
这时,余贤星也从黑板走了下来,看向同学们说道:
“面写着,我的梦想。”
“梦想是什么?梦想每个人都有!”
“梦想就是你们的人生方向,是当你们走在漆黑的道路,在你们前方的一盏明灯。”
“当然了,也许在十几年之后,你们的现实生活离你们的梦想相去甚远,甚至是面目全非。”
“你们也许在那个时候,会把责任推卸到你们的父母你们的朋友,反正是除了你们以外所有人的身。”
“但是,此刻,我希望你们记住,你们现在的想法。”
“在你们这个年龄,树立的想法就是你们的初心。”
“大家也都看到了,这次呢,给你们打的分数普遍都比较高。是因为,我发现大家都很踏踏实实的写了自己的梦想。”
“比如像陈桐,他的理想就有着古代士大夫,为天下苍生请命的大气。”
“丁珰的愿望可能稍微土了一点,他想做一个家庭主妇,但这也很好啊,一屋不扫何以扫天下?”
“陈小武就想好好卖豆芽,微笑想当一个国际记者。万琴想当模特,彭军想写,王良想当一个厨师。”
“这都非常好,这是你们目前最真实的想法。”
“但我们班只有一位同学,我给了五十分,这位同学就是刘大志。”
“我为什么只给他五十分呢?”
“从他的作文里,我看到了他对老师的糊弄,和对自己的欺骗。”
“你们所有人记住,如果你们不能明确找到自己的梦想,你们就会觉得自己的生活毫无意义。”
“一旦你的生活毫无意义,那还不如在自己的脖子挂一块大饼,想吃就吃。”
越说,余贤星就越慷慨激昂,越激动。
在情绪渲染能力的作用下,学生们听着余贤星的这番话,也被感染了起来,都有种热血沸腾的感觉。
他们心中对于理想的那份执着和追求,都更坚定了一些。
就是一向喜欢调皮捣蛋的刘大志,听到余贤星的话之后,也低头开始反思了起来。
看到这一幕,余贤星十分欣慰的点了点头。
做为老师,他希望这些孩子可以坚定目标,朝着自己的理想努力。
这样的话,他们在以后回首往事时,才不会留下那么多的遗憾。
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