稍晚一些时候，他们在长官的指挥下领到了各自的装备物资，按照管理规定安排好各自的宿舍。

用过午餐之后，9班立刻集合开始了最基本的服从性训练。

这部分的训练内容对体能的消耗并不算大，所以即使亚当瘦弱矮小，甚至还虚报了年纪，但总体还算跟得上。甚至因为成年人的思维影响，他反而比绝大多数战友更快适应了训练节奏。

事实上，这种枯燥的训练就是最基本的习惯塑造方式。

由于真正参与到战争中的士兵每时每刻都必须经受巨大的生理、心理压力，为了保证他们在这种高压状态下仍然具备令行禁止的战斗素养，教官们只能在平时采用反复强调规章制度，并伴之以惩罚措施的方法让“服从命令”的概念刻入每个新兵的脑海，直至达到不经思考，形成某种高度灵敏的条件反射的程度。

顺着这个思路，也就不难理解为什么在军事训练初期，教官们总是会下达一些不符合常理，甚至远超新兵实际能力的古怪命令了。

从某种意义上说，军营中的“典范”，本身就是对个性、自由的压制。是一种看似“反人类”，但绝对实用的训练模式。

亚当上辈子虽然没真正从军入伍，但军训生活却伴随升学经历过很多次。

所以入学的第一晚，他在熄灯之后果断没有睡沉。

于是在当天夜里的紧急集合训练中，他成为了新兵当中少数几个准时到达集合地点的“异类”。

虽然按照连坐惩罚的光荣传统，9班还是全体接受了跑圈惩罚，但准备充分的亚当在心理层面总归比其他战友更容易接受一些。

…这样的军事化训练持续了一个月，训练强度也在期间不断增加。

幸好随着饮食、卫生条件的改善，亚当比入学前好歹多长了二两肉，所以尽管每天都练的筋疲力尽、步履艰难，但他依然咬牙坚持了下来。

一个月后，军校开始加入军事理论课的教育，亚当和其他所有少年们终于接触到了王国士兵的普遍作战方式，同时，他们也迎来了梦寐以求的打靶训练。

…老实说，即使两世为人，在真正摸到枪械的那一刻亚当也不免在心中泛起了几缕涟漪。

对于男人，尤其是这个年龄段的少年来说，形制各异的热武器总有一种莫名其妙的吸引力。

这并非是出于什么混沌可怖的破坏欲望，就真的只是单纯的喜爱而已…否则亚当之前在修道院大肆宣传的那些纸手枪、纸头盔也不会如此受人追捧。

尽管他们现在还不明白火药应用于军事行动后，战争的形式到底发生了怎样翻天覆地的变化，更没有想过随之产生的巨大伤亡对人类文明造成了怎样的破坏，但至少在握住枪托的刹那，少年们终于产生了身为“军人”的实感。

在初次训练中，亚当分配到的是一支韦伯左轮手枪。

全枪长286mm，枪管长152mm，全枪质量1.08kg，转轮弹膛弹容6发，双动式扳机，弹药为.455韦伯弹。

虽然不少现役士兵都对韦伯左轮的射程并不满意，但由于其装填迅速、稳定性强、威力巨大、兼顾可靠等特点，到目前为止仍作为副武器的不二选择，大面积列装于作战部队。

亚当在教官的指导下熟悉了这支枪的基本结构，反复练习了上弹基本动作，随后便谨遵教学流程开始了第一次射击训练。

经过两轮共计十二发子弹的试射，亚当最终获得了10脱靶，2命中，且均不属于有效区域的“优异”成绩。

——很明显，热爱和擅长完全是两码事，他并没有射击方面的天赋。