看起来，虎子妈果然是个虎妈，唐云岚感觉自愧不如。

唐云岚感觉自己可能是个猫妈……平时有时候搞点桌面课题，有时候搞点游戏，有时候搞点卡片读读，有时候就带闪闪出去玩玩。

原来能力好的孩子家长，是会拼孩子上学的！啊，他们可以上学呢！

自闭症孩子上学问题，唐云岚是在网上有一点了解的，据说是叫什么“随班就读”，就是让孩子坐在班里学习，分数不纳入考核，有时候还需要家长陪读。

能不能随上，需要看学校和其他家长愿不愿意接纳，也要看孩子能不能在班里坐得住。很多家长在这个问题上，都是一把辛酸泪。

唐云岚对这个问题，以前一点也没有上心，因为闪闪的认知、模仿和精细都不是很好，语言上只能偶尔蹦点字词，情绪上还说崩就崩，她连幼儿园都没有混下去，就别提什么上学了。

但是今天，唐云岚咂摸了一下，她突然意识到闪闪过了五月，就要六岁了，虽然她实际能力可能只有三岁，但是却实打实，是一个到上学年龄的小孩了！

啊！怎么办！

唐云岚突然慌了！

闪闪这样能力，肯定上不了学！那她难道以后就这样一直跟着这些“小尿不湿”一起混在公园里吗？

怎么办？要不要给闪闪也搞点小课上？

外面社会的兴趣班，闪闪是跟不上的，有没有什么机构能加点小课呢？唐云岚这样一盘算，发现一个问题，大部分她了解的机构，都是做学龄前的，也就是说，只收六岁以下的宝宝。

那明年闪闪去哪呢？

这下，唐云岚彻底慌了。

一回到家，唐云岚就给池佳悦打了一个电话，向她了解学龄期的孩子如果上不了学，要去哪里。

“可以去我们的学龄期托管分中心，在那里学一些课业和生活技能。”池佳悦想了想，对唐云岚说：“但是这边孩子都比较大，九岁十岁左右，程度也比较重，闪闪不一定能适应，当然，你也可以抽空先来看看嘛！”

唐云岚点点头，把地址记在了小本本上。

第二天下午，把闪闪往舅舅身边一放，唐云岚就出发了，转了两趟公交车，耗时四十分钟，下来以后又在路上照着某德地图，找了好半天，终于找到了池佳悦说的托管中心。

这个托管中心有些年头了，早些年场地紧张，没有开设各个分中心的时候，大龄小龄都是挤在这里上课的。

托管中心是三层厂房改的，每层都是很大的一个大厅，外加多间小教室，楼梯边的墙都是半白半绿的。从环境上看，唐云岚感觉有点不放心。

唐云岚过去的时候，恰好有一个班在上语文课，学的是常见汉字“人”，一个脑瘫的孩子流着口水，正努力的跟着老师去发音。

下课铃响了，宽敞的大厅里瞬间多了很多孩子，他们有的蹦蹦跳跳，有的原地转圈圈，有的坐在教室里一动不动，也有调皮的，趴在安了铁丝网的窗户框上，用力的拍打着。

“Duang，Duang，Duang！”

铁丝网发出阵阵响声。

唐云岚发愁的站在大厅里，思考这里究竟适不适合闪闪，突然，她身后传来一个浑厚又憨憨的笑声，没等她反应过来，一双大手突然从后面环住她的腰，一下子就把她举了起来！