返回第三十一章 徐乾的卷子呢?(1 / 2)反向学习,最为致命首页

“老徐,别说我不照顾你啊!”

语文课下了,徐乾醒了。

曹玉林觉得徐乾这是把教室当家,把老师的讲课当催眠曲了。

将先前抄写的是文言文递给徐乾。

于弱冠,不明犍状……

这不是自己写的作文吗?

徐乾一脸古怪,顺手接了过来。

“也不知道班主任发什么神经,找了这么一篇文章,好多字我都不认识!”

曹玉林拿着字典,一个一个开始往过查。

当然,查字典的可不只有他一个。

那些诗词的作者,能不能背诵自己的诗词?

这是一个比较热门的话题,但现在徐乾就可以明确的说明。

不能!

照着读肯定没问题,而且意思也是一眼就知道。

但完全不看文章,从头开始背,不至于丢句子,可一定会出现某些字词被代替。

这还是在徐乾记忆力远超常人的情况下。

“这个字念pian。这段话的意思是不见砍伐树木焚毁森林,草木葱郁的山变得荒芜。极目远望,万山都光秃秃的。百尺高的竹子,做成了竹帛书纸。”

“懂了吗?”

看到曹玉林在便上面注了bian读音,徐乾指了一下,顺便还将这句话翻译了一遍!

“我擦咧,真的假的?”

曹玉林有点不信:“你把这句话读一下!”

“君不见斵便焚樟,岵之為屺,睇眄之下,万山尽屼,百尺篔簹,化為竹著!”

曹玉林瞪大眼睛,又对照了一遍。

“不……不是吧,这一句话,我有七个字不认识,你……”

再联系徐乾的释义读了一下,曹玉林惊奇的觉得,徐乾这个解释,还真是对的。

“牛逼牛逼,来来来,继续继续!”

徐乾无奈,开始从头翻译。

很快,一篇释文跃然纸上。

“原来如此,他奶奶的,大白话多好啊,也不知道这作者是不是脑子有毛病!”

徐乾:……

“来来来,传阅一下!”

曹玉林将文章已经翻译,而且不认识的字已经注了读音。

很快曹玉林的本子就被传开了。

这种注释本来就是个很耗时间的事情,如果能抄,那自然是极好的。

很快,曹玉林的本子就被传到前面了。

毕竟这篇文章里面有不少生僻字。

“哎哎,娜娜,有人已经翻译出来了!”

“啊,真的假的?”

王丽娜有些讶然,她连第一次完整阅读都没做到,正在拿着字典查读音,竟然就有人连译文都写好了?

“诺,你看看,好像是从后面传过来的!”

“曹玉林?”

王丽娜要有些好奇,这个同学学习成绩不太好吧。

“估计是完任务的吧!”

“崩溃哦,这么久了,我还卡在第二段,话说,这个文章不是咱们高中的吧!”

“我也没什么印象,难道是高二或者高三的?”

“不会吧,高二高三的文章这么难吗?”

文言文大家见的多了,但最难受的,还是生僻字。

本来文言文释义就比较多,再出现生僻字,连阅读都成问题了。

旁边几个前后桌开始抱怨了。

王丽娜也有些沮丧,这篇文章怎么样她其实看不明白,但也正如大家抱怨的,有点太难阅读了。

翻看了一下曹玉林的本子。

读音对照。

嗯,对的,还是对的!

接连看了好几个自己查的读音,竟然全都是对的。

也就是说,这本子应该不是完任务!

她开始认真了,照着曹玉林的本子开始读,竟然真的顺畅读下来了。

至于释义……

对照文章看了一下,似乎是对的?

她有些拿捏不准。

“还是自己先注释一遍再对照吧!”

这般想着,铃声响起。

第二节数学课开始了。

王丽娜赶紧把语文本子放到桌子下面,端坐桌前,内心的紧张都表现在脸上了。

数学啊!

这是她的弱点,对于这次成绩,她没什么信心,大约觉得有个一百一的样子。

曹老魔进门了,脸上也看不出什么喜悦和生气。

啪!