为了借这个课本，又费了一番周折。我在高年级同学里没有认识的人，父母也没什么关系，只得再次向于阿姨摇尾乞怜。于阿姨那边没有直接让母亲把书拿过来，而是让我到那个高年级同学的家里上门去拿，说是费了好大的力气，才打好的招呼，让我要珍惜机会。

“我上门，高年级同学有超乎寻常的优越感，牛小波，就你，听说你成绩好，挺牛掰的吗?想借书，先帮我写篇作文行不行，”

我不响，“开玩笑的嘛，别当真。”

然后从书架上把教科书找出来，甩到一边，拿去吧。趾高气扬，目中无人的傲慢态度，我虽然感觉不爽，也不得不食嗟来之食，忍住一时之气。

课本由于封藏太久，封面已经有些发黄，但翻开里面的内容，大部分仍是新的，唯独留下笔迹的地方，全是各种涂鸦漫画，显然这不是一个优秀的好学生。

高中的课有个规律，由于大量的补课和追赶进度，必须把高三一整年的时间腾出来备考，所以一向是低一年级用高一年级的书，基本都靠借旧教材。等到了开学发教材时，新的反而用不了几天，就得传给下一届的学生。课本就像报纸，过了期就如同一堆废纸。

话毕，课程开始，毫不拖泥带水，雷厉风行的果决。然后，就流水一样地把课文从第一段讲到最后一段，让人想起小学写的记叙文。

大家好，我是你们的数学老师，我姓赵，然后板起脸来，……

“……英语…………”

“……物理…………”

“……化学…………”

“……语文……”让我顿时提起了精神，“…………”谢，人如其姓。

第一天，上午四节课，每节不同，语数外物理化学其中四个老师车轮战，下午两节课同一门课同一老师，后一节自习，再加早读，晚自习。五天正好五门课雨露均沾，极有规律，然后日复一日地轮回。

有规律就意味着千篇一律、一成不变，上课总是一样的，毫无激情，毫无趣味。或许是高中老师都已被残酷的高考石化了心肠，既无法在音乐、思想品德、体育这些旁门左道里借鉴一点不拘常形，又无初中老师的光怪陆离、邪魅狂狷，个个为人师表，像塑像石佛，苦大仇深一般，千年严霜覆盖在脸上，无情肃穆地叫人看了有点绝望。

本来因为缺了一个多礼拜的课，我就很难跟上听课的进度，而似乎为了赶进度，所有老师都快马加鞭，再加上老师那张万古不变的扑克脸，让我厌烦透顶，再加以暑假被掐断的愤懑不平，我心猿意马，神游天外，就是不在课堂之上。

经常是课上了半天，结果一个字也没能听进去。刚从野外拉回来的心更不听管束，上晚自习时，就总是盯着教室后面的时钟，一点点地慢慢转动，然后守自习的老师把目光聚过来，吓的马上又把头转回来，然后没过几分钟，又趁着老师埋头于沉思抑或备课的间隙，又转过头去瞥一下钟，怎么只过去几分钟呢，蜗牛，怎么不能快点走！

经常发呆，半个月前，还是喜不自胜，没过几天，我就悲痛欲绝了，人生为什么如此起落无常呢，我再次深有体会。

等到有时任课老师暂时因为各种原因离开时，人就蠢蠢欲动起来，一些和我一样烦透了的人开始找一切机会聊天，做点小动作，就当是苦中作乐。

我的同桌也是一个干瘦的小个子，由于回来得晚，座位没有安排，全凭自己选择，我才能和他坐在一起。我有些诧异，你个子不高，为什么不坐到前面去，他说，我不喜欢，到前面太憋屈了，整天被老师盯着，浑身不爽，宁可选个后面的位置，舒服自在。

我也一样，让我选，我也不会选前面。两人有些投合。

“喂，你叫什哩名字呃，我叫张超，弓长张，超人的超。”俗不可耐，和自己有得一比，好感倍增。理直气壮地回答，“我叫牛小波，牛…呃”竟然想不出好词，就写了张纸给他看，心里的窘意有的惨烈。“哦，晓得哩，就最常用的三个字嘛，蛮好记的。”呵，倒是蛮实诚的，更拉近了心里的距离。

“你是县里各么，我是初中转到这里各，原来在樟溪乡。”

我听他这样坦白，也振声说“我是樟溪乡各，我是初二才转到这里来的，”我们话很投机，从各自童年自由无拘，到对学校教育的不满补课的愤懑，皆不谋而合，顿时有种惺惺相惜，相见恨晚之感。

课是和新考上来的乡下学生们一起上的，因为这个县里只有县城才有高中部。乡下高中的高中部在陆陆续续的财政危机、教师资源有限导致的生源流失中彻底沦丧。所有考上高中的学生都被分配到一中和二中。其中极少的优秀学生才能有幸进实验班，人数大概占据班级总数的三分之一。

他们谦恭，拘谨，在下课时也不愿意到走廊上动一动，在他们身上我隐约能看到自己以前的影子。初到县城里读书的人，是不可避免地带有自卑感的，无论是成绩还是相貌乃至交际，往往都相形见绌。乡下的学校因为师资条件所限，有因为管理的相对松散，学生成绩往往要差一个档次。农村的孩子因为生活条件的差异，身材也明显偏矮，皮肤粗糙且黑。再加上对环境的陌生，很难快速适应这里的学习和生活。看到他们的样子，不由生出亲切，但也滋生出一种先行者的优越感。

课越跟不上进度，我就越躁动不安。上课时间变成牢狱中生活，听得心不在焉，一走神就再也听不下去了。班里的足球赛却仍然有进行的空间，由于是补课，禁体令在这个时候是不生效的，非常难得的机会。

我开始浮想联翩，尤其到下午最后一节课，心思已经远离了课堂。久已压抑的足球细胞在这一刻苏醒，班里的同学大多是原来初中实验班的班底，足球一脉相承，又正好男同学中不乏足球爱好者，脚痒的人自告奋勇地大喊，课后踢球么，去，那还能不去吗，群起响应。

我就想自己课后该怎样运用新学的技术动作，比如最近小罗那招神龙摆尾，人脑中就构建了一个足球世界杯，课堂上的事就一概不知道了。下完课就在操场上疯狂消耗积攒的精力的怨气，累得筋疲力尽，每次回去先挨父亲一顿臭骂，好在还是在补课期，他也没有太苛责，抢完饭，洗了澡，就跑回学校去上晚自习。

晚自习无聊至极，有机会就找张超聊天，聊天的时间过得飞快，一溜烟没了，我们的关系越来越密切。

夏日炎炎，知了的聒噪响彻校园，浑浑噩噩，在近乎煎熬中度过一个月的补课时间后，竟然还有月考。我又一次遭遇五雷轰顶的灭顶之灾，呆若木鸡，魂飞魄散，不得不利用最后的几天时间恶补，但效果终究是不尽人意，整个班级，我考了倒数前几名。我刻意隐瞒了考试成绩，我知道一旦这个信息透露给他，对我将有怎样的惩罚。

父亲问我，“补了一个多月课，有考试莫，”

我说，“还没有，因为来了好多乡下学生，起点不一样，暂时不考。”算是蒙混过关。

高中也正式到来了。开学那天，我对父亲说我要一个人去开学，父亲却呵斥道“你去？把钱丢了怎么办呢！”于是我仍就像只狗一样跟他到学校。

到了学校，父亲穿着又脏又破的工作服，在一群西装革履之间，很是扎眼。我有些感觉面子上挂不住。谁知，当听到要交一百多的补课费时，他恼了，“怎么要收这么多补课费呢，你们学校吃得什么冤枉钱，就晓得欺负老百姓，不交了。”我弱弱地插了一句，大家都交了啊，你晓得什哩，与老师不顾颜面似的争吵起来。一顿扯皮之后，很不情愿地交了钱。这件事情下来，让我感觉颜面扫地，对父亲的憎恨更加生长茂盛。

开学也有个短暂的军训，军训的时间像女生的裙子，是越来越短了。上届还有九天，这届就短成七天。班主任口里传达了三个理由：一，凡事要以学习为本，为了领先二中，必须加倍努力，减短是必要的。二，军训的时间太长，累坏了怎么办，要缩短。三，今年天气炎热，要防止意外，更要减短。个个一本正经，堂而皇之，体现出博大人文关怀。可大部分人都从中听出弦外之音，学校经费有限，为节省用于教官的开支，而更多地致力于学校饭桌上的友谊，故而缩短军训时间，利于学校建设。但一批人联想到以前的师兄师姐们操场上抛头皮，洒热汗的惨烈场景，“还好又缩短了，要不得晒死！”一片死里逃生的庆幸。

可万幸中的不幸是，今年的天气像是比窦娥还冤，这该死的太阳一刻不停地悬在头顶，地面上热气腾腾，远看则热浪滚滚，阳光下都能扒了人一层皮。温度就直直地奔着四十去了，也不管这夏己逝，秋天都过了许久。至于农村里的旱情，也是这天气的杰作。本来往年操场摆满了队伍，今年却都横七竖八地钻到学校的各个角落，偌大的操场空无一人，体现出趋利避害的精神品质。即便如此，队伍里还是时有晕倒的学生，学校临时找来的医师都手忙脚乱，一些滥竽充数者，本来是准备过来混一混，拿福利的人一下子出尽洋相。事到临头才发现，不仅物资准备不足，人手也因为能力问题告急，差点没让几个女生背过气去，吓到冷汗直冒，

暗地里恐怕开始咒怨起为什么要在这种鬼天气，淌这趟浑水。

为了体现出精英班的模范带头作用，我们还是与众不同。教官的职位都高于其它班，多了好几颗星星。严厉远胜其他教官，其他人休息，我们还要操练。军姿要比别人站得好、站得久，踢正步要更标准，就连拉歌都应该拉得比别人更有气势。我和张超，或许还有大半同学，都不知道在背地里重复了多少句国骂。军训的苦并没有比夏天水稻收割更甚，我有经历，所以能够承受，但还是在重复了几天后越来越没有了劲头。

其实，我们一群男生担心的不是炎热，而是怕练累了，连踢球的力气都没有了，结果正应验了，即使拼命地躲懒，节省体能，把足球放在教室一角，想等军训一结束，就接着足球赛，可没两天，就无法坚持。

在逐渐到达极限，所有人都开始哭爹喊娘之时，军训终于结束，谢天谢地，才七天而已。