10　　　　我和y君做了大半年同桌，平常小打小闹惯了，逐渐对对方产生了一种莫名的依赖感。　　　　一日，连着三节课都不见y君的身影，不知是不是依赖感在作祟，当时觉得特别不舒坦。　　　　精神不集中，目光无论从何处开始终点一定是落在教室门口，总觉的下一秒y君便会从那道门金光闪闪的出现。　　　　然而，上午的课结束了他都没出现，从别人那听说他请假了，原因没人知道。　　　　下午连着两节自习课，老师没来，纪律由班长掌控，我们班长走的是婉约派风格，不用想班级俨然乱成一锅粥。　　　　与y君隔了一个走道的s君在和他同桌玩折纸，我在一旁看着眼馋，便讨要了一张，想要折折看。　　　　s君看到我扭成一团的折纸，一脸鄙夷，大概见不得折纸这门艺术被我如此侮辱，他屈尊移到y君的座位对我进行指导。　　　　中途s君几欲放弃，奈何我“师父，师父”的叫着，他也只能硬着头皮教。　　　　直到放学前s君才回到自己的座位，虽然最后我也没能学成出师，但是仅半天我们师徒俩就结下了深厚的友谊。　　　　第二天，消失了一天的y君回来了，我看他脸色不好，便乖乖的没有打搅他，趴在桌子上玩昨天s君送我的折纸青蛙。　　　　s君进来，隔着y君伸手拍了拍我的头，笑着说：“徒弟，早啊。”然后才坐到自己的座位上。　　　　y君疑惑的看了我一眼，我刚想和他说昨天的事，他却不感兴趣的别过了头。　　　　晨读的时候，s君从隔壁抛来一张纸条，纸条没能完全越过y君，它不偏不倚的落在我俩中间。　　　　s君轻唤我的名字，示意我打开。　　　　纸条上写着：我可爱的徒弟，青蛙会折了吗？为师要检查一下。　　　　s君朝我笑的花枝乱颤，我抖落一身鸡皮疙瘩，诚惶诚恐的摆了摆手。　　　　s君做了个low的手势。　　　　折青蛙真的很难，难于上青天。　　　　我点了点桌上s君送我的青蛙，难过到情难自禁，“小青蛙，我怎么就折不出来你呢？”　　　　一旁的y君不经意的问：“那它是谁折的？”　　　　“s君送我的，昨天他教了很久我都折不会。”　　　　“笨。”y君说，“我教你啊。”　　　　“你会吗？”　　　　“当然。”　　　　y君拿起桌上的青蛙，我连忙阻止，他冷声：“别动。”　　　　我被唬住，呆愣愣的不动。　　　　他两三下把青蛙拆开，认真的对我说：“笨蛋，看着。”　　　　他重新折了起来，我越看越不对，怎么和s君的步骤不一样，想着也许是他的另一种折法。　　　　一分钟以后，他把折好的折纸放在我手里，“给你。”　　　　纸折的桃心安静的躺在我的手掌心。那时不知道心动为何物，只是记恨着y君拆了我青蛙，即使这样那颗桃心我也没舍得丢。　　　　11　　　　上学期过半的时候，数学老师也就是我们班班主任进行了一场小考，说是要按照小考的成绩重新排座位。　　　　小考之前我特别的沮丧，因为按照成绩重新排座位的话我根本没有机会再和y君继续坐同桌了。　　　　我悲伤的对y君说：“老师要拆散我们俩了，以后我该怎么办啊？”　　　　“确实，除了我也没人愿意给你抄作业吧。”y君从我手中抽走属于他的练习册，“为了让你习惯没作业抄的日子，所以我决定以后不提供答案给你了。”　　　　y君的狠心引起了我的反思，为了以后的日子每天都有作业抄，我决定发奋图强在这次的考试中取得优异的成绩，然后还跟y君坐同桌。　　　　我半开玩笑半坚决的说：“没人能拆散我们俩，他是老师也不行。”　　　　y君别过头，我还是看到他五分之四的侧脸上笼罩的淡淡笑意。　　　　最后成绩出来，我真的进步了不少，但是离y君距离依旧还是十万八千里。　　　　我看着y君的成绩单，扑在桌子上，有气无力的说着再见，就像真的分离一样。　　　　再见了，我的答案馈赠君，再见了y君，没有你，没有答案的日子，我要怎么办哦，我感觉到一思绝望。　　　　y君只是笑着没说话。　　　　老师让所有学生都到教室外面去，然后按照成绩一个一个的进来随意挑选自己心仪的座位。　　　　y君是个嫌麻烦的人，我猜他肯定会坐在以前的座位上，我们以前的座位在教室中间的第三排，称得上是全班最好的位置。　　　　最后y君绕开了中间两组靠前的位置，坐到了最靠里面的第四组，倒数第二角落里的位置。　　　　全班同学都大跌眼镜，显然那个位置太低调，成绩优秀的学生根本都不会选，只有我屁颠屁颠的跑到他旁边。　　　　“好巧，我们又是同桌诶。”　　　　“嗯，好巧。”　　　　y君冷冷清清的，但是想到答案有保障了，我一股脑的开心着。　　　　一直都以为是命中注定，却不知道很多时候是事在人为。