程心还是在心里默默地感谢着萧泽大佬，“如果没有他的鼓励，自己现在应该已经在大庭广众之下泣不成声、狼狈不堪了吧。……他真是个不折不扣的暖男~”

萧泽：（你的想法有那么亿点点点……复杂）

***

高二（3）班教室。

苏意站在讲台上，笑眯眯地说该交地理作业了，“昨天晚上老师布置了一张卷子哦~”

刚从办公室回来的程心：（如果我有罪，那就让我再去办公室背书，而不是告诉我要收我一个字没动的地理作业……）

“苏意，你的可以给我看看吗？”程心可怜兮兮地问道。

苏某人表示：“抄作业可是不对的哟。”

程心据理力争、寸毫不让：“读书人的事怎么能叫抄呢？我这是借鉴、融合，汇众家之长，补己家之短。”

苏意什么话也没说，只给了她一个人畜无害的微笑。

见在苏意这里吃了闭门羹，程心只好回到座位上。小姜同志此时正准备交上自己的左右

“欸，箢箢，你写了啊！快给我借鉴一下。”程心看着姜景箢就仿佛是看到了救星。

话不多说，接过小姜同学的卷子，程心就奋笔疾书起来。为了不留抄袭的痕迹，往往都要改动一些答案，身为芳心纵火犯的她深谙此理。

在程心看来，虽说小姜同学已经显现出她在地理上的“天赋”了，但是毕竟不知其真实水平，她的作业答案也不能全信对吧？暗自给自己一个肯定，程心看着地理卷子上的12道选择题，狠下心来改了5个答案。后面的大题，则以迅雷不及掩耳之势利用语文“转换句意”的方法完美解决。不过，字不大好看就是了。