历史老师没忍住开口问：&ldqu;你们俩这是……&rdqu;

俞川和汲言异口同声：&ldqu;我课本忘带了。&rdqu;

话落两人对视了一眼，然后互相沉默，心里互相嘲着对方：这个时候怎么就该死的默契呢？

历史老师看着一个学霸，一个校霸，眼皮跳了跳，问：&ldqu;这书谁的？&rdqu;

俞川默默道：&ldqu;……我的。&rdqu;

历史老师有些诧异：&ldqu;汲言，你没带书？&rdqu;

汲言还没来得及开口，俞川就抢答道：&ldqu;老师，他的书昨天借给我，我忘记拿回来了。&rdqu;

全班：&ldqu;……&rdqu;为什么学霸的书会借给一个校霸？

是爱情吗？

&ldqu;不言而喻&rdqu;那座大楼已经被两人最近的迷惑行为越盖越高。

历史老师：&ldqu;……&rdqu;

让俞川上课好好听课就是他最大的期盼了，最后他还是什么也没说。

下了课后，俞川解放般的趴在桌子上，侧着头非常好心地对汲言说：&ldqu;哎，我课本先放你那里吧，我今天回去再复习。&ldqu;

汲言偏过头挑眉问：&ldqu;不想要手机了？&rdqu;

生活不易，校霸叹气：&ldqu;想啊……但是我历史也就那样，考不好的……&rdqu;

汲言翻开俞川那本前面都是空白的笔记，随口说：&ldqu;每天背一课的笔记，再做几道练习题，不会的先空着，我讲完后再去找类型题练练，智商没问题的话……成绩好说。&rdqu;

俞川的桃花眼顿时亮了起来，问：&ldqu;真的？&rdqu;

俞川的目光太过炽热，像二氧化碳过多导致的温室效应一般，让汲言这座北极圈的冰山有些招架不住：&ldqu;真的。&rdqu;

这个方法适合老师讲完新课课后复习打基础，快速有效，对俞川来说也没什么困难。

前提是要背。

说干就干，大晚上自习前，俞川就拿着那本汲言做了笔记的历史课本开始背。

虽然背笔记的时候挺烦的，还得记年份什么的，但俞川记忆力不差，赶在晚自习前一分钟背完了。

开学一周都还没过去，知识点也没什么难的，汲言随便抽了一个&ldqu;百家争鸣的影响&rdqu;，俞川很快就答了上来。

抽查得差不多了，倒是让汲言有些惊讶，俞川思维扩散的很广，主动将这些散开的事件串联到一起，有条有序，若不是李巍之前提了一嘴俞川的开学成绩，不然说她是个学渣汲言第一个不相信。

说到底，是因为懒成绩才垫底的吧？

背完了知识点，接下来做习题就简单多了，俞川自觉的在知识点不熟的题目上做了标记，做完所有题后她也没急着让汲言给她讲，而是从头到尾把有标记的知识点再过一遍，实在不会的题目才让汲言讲了两句。

汲言有点好奇俞川究竟是怎么考上思华一中的。