再看一眼！这位老太太具有一双青年才出现的目光，粗浅地晃一眼看去，也许会让人觉得那是一种仿佛没有受过伤的眼神——因为洋溢着年轻，或许就觉得她的人生溢满了幸福，目光充盈着喜悦，幸福得浑然天成。

谁的人生敢说一路平坦，更何况，曾经和老太太同时代的年轻人都经历过苦难深重、荆棘丛生的民国年代。也只有那时代的青年才会和这位老太太一样，拥有最美好和最年轻的品质，面对生活乐观，直面国难勇敢——只有拥有这样品质的人，她的人生虽然坎坷无数，但活得却坦坦荡荡，因而不失为一种莫大的幸福。

我开始猜想她的故事，或许能唤醒我的英雄梦也说不定！

因此，我想知道她在民国时所发生的故事，她会带给我怎样一个与众不同的故事，便十分期待。进而在接下来的对话里，我应该怎么去与她对话，从而将话题演进和引导她讲出自己在民国那一段曾经发生过怎样的故事，于是就有了怎么去说就在我脑海里油然而出的计划与步骤。

老太太慈祥善意，和游客们一起交流，她似乎将人与人之间的壁垒给融化掉，而让更多人被她温和的态度所感染。她的嘴唇也总是开朗地微笑着，说出来的也干脆爽快，就会让人感到和她亲近。因而，这样的她就暖洋洋。让人们会情不自觉地想更靠近她

而且，你说话总能降低并控制自己的音量，还能放慢自己的语速。年轻人看到你，即便不留下来与你谈谈，也会多看你一眼。若和想你聊的人，你总不拒绝，情不自觉地跟同你一起慢下来享受悠闲时光。

你再准备把那些曾经发生在自己身上的故事向他们娓娓道来。

她依旧笑着，笑在树荫斑驳里，笑在清澈透明中，笑在年轻的调皮余韵里。这让我突然想知道她的过去——究竟有着怎样的人生历练才会如此这般。

“我接着上面说，难道年轻时没人说你是美女，我可不相信。”

“他们倒是常听人这样说起，我可不觉得。就连我们以前的校长——一校之长啊！都叫我美女，我听到后立马铁了脸说，校长可得做好表率！可别带污了风气，让老师们跟着学去了；美貌的也不一定适合过些寻常日子，我可是个一般人——于私于人，校长！你都不该说这样的话。”

我开始觉得她果真不一般，既美貌又聪明，这便更勾起了我对她的兴趣，便更加殷勤起来。

我心里突然对这个高寿的人更加欣赏起来，也想知道更多她的故事。比如，我想知道，她在苦难时，如何去坚强面对生活；她在年轻时，有着怎样的信念，让她从不低头；她老了，又如何度时光，打发岁月。或许打听到了，就能明白她那口灿烂的笑容，我开始明白了她为什么能在笑傲人生，为什么能用高寿成了赢家