周军在大草原的凌厉攻势，所向披靡，也让东面的室韦部看清了形势，他们知道周军是不会放任自己游离在周军控制之外的，要么离开自己的土地，要么就像其他部落一样归顺周军，衡量了许久，室韦部的首领终于下定决心了，派人去临潢府，向李重进说明了室韦部的想法，把自己的子侄及其附从送到临潢府，加入质子军的行列，并向朝廷纳税，遵从朝廷的律法，室韦部加入到大周国。

周军在北海祭天、封狼居胥、收服室韦部等消息传回东京，让大周炙热的拥军情怀再度升温，朝廷又适时地封赏出征的将士、在凌烟阁表彰大周的英雄，朝廷、内务府发行的报纸开始详细地报道周军北伐的过程，又介绍了临潢府都督府、乐浪郡、两河都督府、北海都督府各地的风土人情、土特产。一时之间，洛阳纸贵，这些报纸成了抢手货，只能加大发行量，以满足老百姓的需求。

在报纸里，还有评论分析这一系列的战事，讲述了契丹人侵犯中原时候所犯下的弥天大罪、又介绍了周军宽待北方各个部落的民众，对于契丹族的特赦也是引人侧目，这些报道侧重于周军是仁义之师，即使是战争，也不会残杀无辜，总是怀有仁义之心，保护弱小。

报纸上还讲述了史书上北方各个部落的由来，也讲述了他们在唐朝的时候也是大唐帝国的一份子的故事，引导老百姓站在更高的层次去看待问题。在这些评论里，更多是引导大周的老百姓要自强不息，讲述了打铁还需自身硬，落后就要挨打的道理，鼓励大周的老百姓努力工作、努力学习，还要有广阔的胸襟等等，还列出了下一个要实现的目标：勒石燕然。

一开始，许多读书人、老百姓都不理解周军宽容对待辽国部族的行为，有的希望报仇雪恨，有的希望把那些部族贬为奴隶，反正就是以牙还牙，特别是河北和中原一带的老百姓，对契丹人是恨之入骨。在契丹入寇的年代，没有谁不是受害者，家家都有血泪史，每户都要国恨家仇。

朝廷的文武百官其实也是一样的，他们大多都是契丹入寇的受害者，谁没有被契丹人威胁过，年纪大一点的甚至还有当过亡国奴的，在辽军肆虐中原的时候，匍匐在契丹人的淫威之下，何等屈辱啊。

对此，朝廷和内务府就开动宣传机器，从各个层面分析、辩论，引导舆论的走向，把老百姓的情绪从报复引导到开发利用北方的资源，增强国家的实力上来。

除此之外，郭宗训之前搞的那些学校的议事会，早已经在朝廷的认可下遍布各个州府，这些议事会也会不时收到不同的辩论议题，让他们充分地发掘资料，进行辩论，为朝廷和内务府的工作进行舆论引导。

这些辩论，本来只是面对读书人，引导他们去分析、辩论问题，随着读书识字的人越来越多，这些议事会就逐渐成为引导普罗大众思想的阵地。这些议事会在朝廷和内务府的监督下、指引下，有序地引导人民积极向上、检举贪官污吏、强身健体、爱国爱民。

大周朝廷长期开展普及识字的活动，后来又全面推行普及教育，黎民百姓的识字率日益提高，许多人都能够看书读报，了解时事、了解朝廷的律令，做到知书识礼、奉公守法。朝廷的这些政策，非常符合圣人有教无类的思想，如今能够切实地落实，让七岁的儿童开始读书识字，实在是难能可贵，大周初步有大治的迹象了。